ETEC HORÁCIO AUGUSTO DA SILVEIRA

Código: 064

Município: SÃO PAULO

Área de conhecimento: CIENCIAS

Componente Curricular: BIOLOGIA

Série: 2º ANO A, B, C, D, E, F e G.

C. H. Semanal: 02

Professor: JANAINA CAMPOS PERES VENDITTI e ANTONIO RAMOS ARAÚJO

 

I – Competências e respectivas habilidades e valores

1.2.2 (a) - Selecionar e utilizar fontes documentais de natureza diversa (textuais, iconográficas, depoimentos ou relatos orais, objetos materiais), pertinentes à obtenção de informações desejadas e de acordo com objetivos e metodologias da pesquisa.

2.3.5 (b) - Identificar o problema e formular questões que possam explicá-lo e orientar a sua solução.

2.3.8 (a, b) - Comparar, classificar, estabelecer relações, organizar e arquivar dados experimentais ou outros.

2.3.16 (c) - Recorrer a modelos, esboços, fatos conhecidos em suas análises e interpretações de fenômenos.

 


II – Plano Didático

Conhecimentos

Procedimentos Didáticos

Cronograma

 Dia / Mês

Estudo dos seres Vivos – Sistemática.

Aulas expositivas, exercícios práticos e correção dos mesmos.

07/02 a 18/02 

Reino Monera – Bactérias e a Saúde Humana.

Aula expositiva, apresentação de slides, exercícios e  discussão dos mesmos.

21/02 a 11/03

Reino Protista.

Apresentações de slides, aulas expositivas e exercícios.

        14/03 a 18/03

Reino Fungi.

Aulas expositivas, Aulas Práticas, elaboração de esquemas.

21/03 a 01/04

Reino Animalia – Poríferos, Cnidários, Plathelmintos e Nematóides.

Aulas dinâmicas, elaboração de esquemas, apresentações de slides, exercícios comentados.

04/04 a 06/05

Reino Animalia – Moluscos e Anelídeos, Arthropodes e Echinodermos.

Apresentações de slides, elaboração de esquemas, exercícios e correção dos mesmos.

09/05 a 10/06

Reino Animalia – Chordados

Aulas expositivas e exercícios.

13/06 a 22/06

Reino Plantae – Briófitas e Pteridófitas.

Aula prática, elaboração de esquemas e exercícios.

25/07 a 12/08

Reino Plantae – Gimnospermas.

Aula prática, elaboração de esquemas e exercícios.

15/08 a 02/09

Reino Plantae – Angiospermas.

Aula prática, elaboração de esquemas e exercícios.

05/09 a 14/10

Fisiologia vegetal.

Aula expositiva, apresentação de slides exercícios.

17/10 a 16/12

 

III - Plano de Avaliação de Competências

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1.2.2 (a) - Selecionar e utilizar fontes  documentais   de   natureza   diversa   (textuais,   iconográficas, depoimentos  ou  relatos  orais,  objetos  materiais),  pertinentes   à  obtenção de   informações desejadas e de acordo com objetivos e metodologias da pesquisa.

       classificar as informações selecionadas;

       realizar outras pesquisas;

       provas objetivas e dissertativas;

       lista de exercícios;

       leitura de esquemas, relatórios.

Clareza, precisão e interesse.

Organizar dados, relacionar informações e Solucionar problemas.

2.3.5 (b) - Identificar o problema e formular questões que possam explicá-lo e orientar a sua solução.

       selecionar fontes de informação;

       classificar as informações selecionadas;

       provas objetivas;

       lista de exercícios;

       Simulações

Clareza, organização de idéias e iniciativa.

Organizar dados, relacionar informações e Solucionar problemas.

2.3.8 (a, b) - Comparar, classificar, estabelecer relações, organizar e arquivar dados experimentais ou outros.

       selecionar fontes de informação;

       realizar outras pesquisas;

       provas objetivas e dissertativas;

       lista de exercícios;

Organização e cumprimentos de prazos.

Organizar dados, relacionar informações e Solucionar problemas.

2.3.16 (c)  - Recorrer a modelos, esboços, fatos conhecidos em suas análises e interpretações de fenômenos.

       selecionar fontes de informação;

       classificar as informações selecionadas;

       provas objetivas e dissertativas;

       lista de exercícios;

Clareza, precisão, organização de idéias e coerência.

Organizar dados, relacionar informações e Solucionar problemas.

 


IV – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Livro didático adotado: BIOLOGIA - Sônia Lopes– Volume único;

Internet: Simulador virtual em  Site de educação;

Livros didáticos de apoio: Biologia  - César e Sezar – volume 2;

                                          Biologia – Amabis e Martho – volume 2;

Documentários relacionados aos temas abordados em sala.

 

V – Estratégias de Recuperação Contínua  e Paralela  (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem)

Avaliações;

Revisão de matéria;

Exercícios dirigidos ao estudo;

 

VI - Outras Observações / Informações (proposta de projetos, atividades interdisciplinares, concursos, exposições etc):

Visita ao Parque zoológico de São Paulo.

 

VII – Identificação:

Nome do professor: Janaina Campos Peres Venditti

Assinatura:                                                                                        Data:

Nome do professor: Antonio Ramos Araújo

Assinatura:                                                                                        Data:

 

VIII – Parecer do Coordenador de Área:

Nome do coordenador (a):

Assinatura:                                                                                        Data: