ETEC Prof. Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

                    Ensino Médio                          Ensino Técnico   

Série/Módulo: 2

Habilitação Técnica: Ensino Médio

Professor

Componente Curricular

C.H. semanal

José Francisco Sobrinho

Serviço de Informação e Comunicação (SIC)

3

I – Justificativa para desenvolvimento do projeto

Num mundo dinâmico como o nosso, é importante e fundamental que o aluno tenha o contato diário com os meios de comunicação  existentes na sociedade atual e saiba como eles têm o poder de desenvolver e/ou modificar atitudes, hábitos e valores que fazem parte da cultura e de sua sociedade. As atividades realizadas pelos alunos, durante o ano de 2009, pretendem fazer um levantamento do poder que os meios de comunicação exercem sobre as pessoas, sobretudo nos adolescentes.

II– Objetivo

O objetivo do trabalho será o desenvolvimento da leitura critica de jornais, produção de materiais relacionados aos meios de comunicação estudados para alcançar o objetivo principal que é formar um jovem consciente do papel que os meios de comunicação exercem na sociedade.

Habilidade(s)

Bases Tecnológicas ou Conhecimentos

Procedimento Didático

Cronograma

 Dia / Mês

Entender as tecnologias da informação e comunicação como meios ou instrumentos que possibilitem a construção de conhecimentos.

Estudo dos diferentes meios de comunicação.

Propor pesquisas relacionadas aos meios de comunicação.

03/02 a 17/04

Explorar as relações entre textos jornalísticos e textos literários.

Estudo de textos literários e de textos jornalísticos.

Apresentação de textos para comparação e análise.

20/04 a 03/07

Utilizar os produtos veiculados pelos meios de comunicação como fontes de dados, campos de pesquisa e como agentes difusores de temas da atualidade para reflexão e problematização.

Estudo das características jornalísticas.

Construção de fichas de avaliação para programas jornalísticos.

27/07 a 31/08

Articular entre si diferentes linguagens, códigos e tecnologias de informação e comunicação.

Estudo do emprego da linguagem em diferentes formas de comunicação.

A partir de um tema, propor a apresentação utilizando diferentes meios de comunicação.

01/09 a 30/09

Comparar e relacionar informações contidas em textos expressos em diferentes linguagens.

Análise de dados e de tipos de discursos.

Consultar diferentes fontes e órgãos de informações: livros, revistas, jornais, internet.

01/10 a 07/12

Utilizar, de acordo com o objetivo e público-alvo, o meio de comunicação adequado para transmitir a informação .

Conhecimento das características de cada meio de comunicação.

Produção de Jornal Mural, tejornais e radiojornais.

03/02 a 07/12

Competência(s)

Indicador(es) de domínio

Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliação

Critério(s) de desempenho

Evidência(s) de desempenho

Leitura crítica de textos variados.

Capacidade de argumentação e exposição de idéias com clareza.

Análise de jornais e revistas.

Relacionar idéias e argumentos.

Produção de textos orais e escritos com qualidade.

Reconhecer linguagem jornalística.

Capacidade de produzir textos reconhecendo os diferentes gêneros jornalísticos.

Produção de jornais.

Relacionar idéias e argumentos.

Produção de texto com qualidade e estética jornalística.

V – Estratégias de recuperação para alunos com rendimento insatisfatório

A recuperação será contínua e acontecerá em todo momento que se fizer necessária por meio de retomada de conteúdo. Serão utilizados instrumentos como exercícios avaliativos, refacção de atividades e avaliações.

VI – Outras observações/informações

Jornal Mural

Debates

Outras atividades que se demonstrarem pertinentes conforme o andamento do trabalho

VII – Assinatura:                                                                            data:

José Francisco Sobrinho

VIII –  Parecer do coordenador de área:

Assinatura:                                                                                   data: