
| ETE Prof. Horácio Augusto da Silveira |
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| Código: 064 |
Município: São Paulo |
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| Eixo tecnológico: Controle e Processos Industriais |
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| Habilitação Profissional: Técnica em Nível Médio em Mecânica |
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| Qualificação: Assistente de Usinagem |
Módulo: II |
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| Componente Curricular: Elementos de Máquinas II |
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| Carga horária semanal: 2,5 |
Professores: Afonso Nelson / Miguel Aralios |
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| I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. |
| Conhecer e avaliar características de materiais, componentes e elementos utilizados em máquinas operatrizes e equipamentos em geral. |
| Efetuar cálculos utilizando conhecimentos de matemática e ciências físicas. |
| Conhecer e interpretar processos produtivos. |
| Ler e interpretar catálogos, manuais e tabelas. Identificar itens de elementos de máquinas |
Componente Curricular: Elementos de Máquinas II Módulo: 2º
| Competências |
Habilidades |
Bases Tecnológicas |
| 1 Analisar elementos que compõem projetos e equipamentos. 2 Interpretar catálogos, manuais e tabelas. 3 Avaliar e determinar características e propriedades de materiais e elementos de máquinas. 4 Especificar e identificar elementos de máquinas. |
1 Especificar materiais e peças. 2 Efetuar cálculos de dimensionamento. 3-Identificar características e propriedades de materiais e itens. 4- Utilizar manuais e catálogos de fabricantes. 4- Selecionar e especificar elementos de máquinas; |
1. Conceitos físicos de movimento circular e potência. 2. Analisar elementos que compõem máquinas. 3. Interpretar catálogos, manuais, tabelas e normas. 4. Avaliar e determinar características e propriedades de materiais e elementos de máquinas. 5. Identificação dos elementos de transmissão: · Eixos, árvores; · Polias e correias; · Correntes; · Cabos de Aço; · Engrenagens. · Elementos de apoio: · Mancais deslizamento; · Mancais rolamentos. |
Componente Curricular: Elementos de Máquinas II Módulo: 2º
| Habilidade |
Bases Tecnológicas e Competências* |
Procedimento Didático |
Cronograma Dia e Mês |
| - Aplicar legislação e normas de saúde e segurança do trabalho. - Conhecer materiais, acessórios, itens e equipamentos; - Manusear ferramentas, equipamentos e instrumentos de medição; - Ler e interpretar desenhos e processos; - Dimensionar / especificar / selecionar elementos de máquinas como: Polias, correias, correntes, eixos, engrenagens e rolamentos; - Identificar e Selecionar Elementos normalizados como: parafusos, rebites, pinos e anéis elásticos e chavetas. |
1. Conceitos físicos de movimento circular e potência. 2. Analisar elementos e itens que compõem máquinas. 3. Interpretar catálogos, manuais, tabelas e normas. 4. Avaliar e determinar características e propriedades de materiais e elementos de máquinas. 5. Identificação dos elementos de transmissão: · Eixos, árvores; · Polias e correias; · Correntes; · Cabos de Aço; · Engrenagens. · Elementos de apoio: · Mancais deslizamento; · Mancais rolamentos; |
1- Aulas expositivas; 2- Apostilas, livros, catálogos e normas; 3- Pesquisas e trabalhos individuais e em grupo. 4- Aulas explicativas e experiências práticas 5- Apresentação de filmes |
26 / 07 a 31 / 08 (1, 2,3) 01 / 09 a 14 / 10 (3,4,5) 01 / 10 a 02 / 12 (3,4,5) |
Componente Curricular: Elementos de Máquinas II Módulo: 2º
| Competências |
Indicadores de Domínio |
Instrumentos de Avaliação |
Critérios de Desempenho |
Evidências de Desempenho |
| Analisar elementos que compõem projetos. Interpretar catálogos, manuais e tabelas. Avaliar e determinar características e propriedades de materiais, e elementos de máquinas. Especificar e identificar elementos de máquinas |
Realização de cálculos matemáticos referentes ao elemento de máquina e interpretação dos resultados; Análise de um elemento de máquina que apresentou desgaste,ruptura ou fadiga. Identificar itens e efetuar sua classificação. |
-Avaliações escritas; - Trabalhos individuais e em grupo; - Dimensionamento de elementos de máquinas no laboratório de mecânica. - Desempenho, Participação e Cooperação do aluno na sala de aula |
Dimensionar elementos de máquinas; Selecionar e especificar elementos de máquinas; Verificar e utilizar catálogos, normas e apontamentos. Avaliação do desempenho nos trabalhos individuais e em grupo. |
O aluno será capaz de: Dimensionar elementos de máquinas; Selecionar e especificar elementos de máquinas; Verificar e utilizar catálogos, normas e apontamentos. Identificar os resultados obtidos, nos cálculos matemáticos comparando-os com catálogos técnicos; Registro das atividades realizadas pelo aluno em sala de aula.. |
| V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) |
| Laboratório de Mecânica. |
| Catálogos técnicos de componentes, Normas e legislação em vigor. |
| Visitas técnicas a feiras tecnológicas e indústrias da região. |
| Palestras sobre assuntos inerentes ao componente curricular. |
| Vídeos e DVDs de Elementos de Máquinas. |
| VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório |
| Elaborar exercícios em grupo e individuais contendo cálculos e seleção de elementos normalizados. |
| Maior participação nas atividades do laboratório em grupo e individuais. |
| Recuperação Paralela por meio de exercícios e provas individuais e em grupo. |
| VII – Outras Observações/ Informações |
| VIII – Identificação: Nome dos professores: Assinatura: Miguel Aralios Afonso Nelson Data: |
| IX – Parecer do Coordenador de Área:Constam do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular. Nome do coordenador: Sandoval Lopes Pacheco Assinatura: |