ETE  Prof. Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

Área Profissional: Indústria

Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio: Técnico em Mecânica

Qualificação: Técnica de Nível Médio de Técnico em Mecânica

Módulo:

Componente Curricular: Tecnologia de Fabricação III

C.H. Semanal: 7,5

Professor(es): Claudemir Alves / Miguel Emmanouil

 

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular

·           Definir processos de execução.

·           Interpretar catálogos, manuais e tabelas.

·           Analisar e avaliar relações custo-benefício em aspectos produtivos e de comercialização.

·           Avaliar a influência de processos e de produtos no ambiente.

·           Estabelecer critérios de produtividade e qualidade.

 


II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular

 

 

Competências

 

 

Habilidades

 

 

Bases Tecnológicas

 

·           Interpretar legislação e normas de saúde e segurança do trabalho, de qualidade e ambientais;

·           Interpretar catálogos, manuais e tabelas;

·           Avaliar e definir  processos de execução;

·           Identificar e interpretar processos produtivos;

·           Interpretar normas técnicas, padrões e legislação pertinentes;

·           Correlacionar técnicas de desenho e de representação gráfica com seus fundamentos matemáticos e geométricos;

·           Estabelecer critérios de produtividade e qualidade;

·           Identificar características de operação e controle de processos industriais;

·           Analisar logística, métodos e processos de produção;

·           Interpretar croquis e desenhos.

 

·           Executar e coordenar serviços de montagem;

·           Estabelecer critérios de produtividade e qualidade;

·           Aplicar normas técnicas e recomendações dos fabricantes;

·           Aplicar normas técnicas, padrões e legislação pertinentes;

·           Efetuar  cálculos e elaborar relatórios técnicos;

·           Relacionar máquinas e equipamentos;

Executar croquis e esquemas.

 

·           Especificação de equipamentos padronizados e normalizados

·           Lubrificação

·           Fabricação

·           Especificação de equipamentos

·           Introdução às máquinas:

·      Fresadoras ferramenteiras, Fresadoras verticais, Fresadoras horizontais, Fresadoras universais, Fresadoras CNC

·           Processos de fabricação de uma engrenagem:

·      Cilíndrica de dentes retos;

·      Medição utilizando escalas e paquímetros, relógio comparador, súbitos;

·      Torneamento do blanque para execução da engrenagem;

·      Cálculos de engrenagem;

·      Lei do engrenamento;

·      Seleção e escolha da fresa-módulo para execução da engrenagem;

·      Utilização do cabeçote divisor;

·      Cálculo do cabeçote divisor;

·      Cálculo de medição de dentes de engrenagem;

·      Programação máquinas CNC;

·      Uso de simuladores;

·      Execução de uma peça simples em acetal (material plástico).

 


III – Plano Didático

Competência

Habilidade

Base Tecnológica

Procedimento Didático

Cronograma

 Dia /  Mês

1- Interpretar legislação e Normas de segurança

5- Interpretar normas técnicas, padrões pertinentes

6- Aplicar legislação e normas de saúde e segurança do trabalho(1,5)     3- Utilizar equipamentos segurança

1-Normas técnicas e legislação Pertinente de Higiene e Segurança do Trabalho (1)

1- Aulas explicativas  (3,6)

2- Apostilas e livros (6)

3- Pesquisas e trabalhos em grupo (6)

02__/ __02__ a ___24_/__02__

__02_/ __03__ a ___31_/__03__

__03_/ __04__ a ___20_/__05__

2- Avaliar tipos e carac-terísticas de máquinas e equipamentos utilizados em instalações industriais.

3- Identificar e avaliar métodos de produção e medição

4- Identificar e interpretar processos produtivos

6- Identificar caracte-rísticas de operação e controle de processos

2-Prover materiais, aces-sórios e equipamentos (2,4).

1- Manusear ferramentas, equipamentos e instru-mentos de medição(2,3)

 4- Trabalhar com maqui-nas operatrizes(2,3,6)

5- Ler e interpretar desenhos e processos. (3,8)   

2- Tipos de ferramentas (2,4)

3- Ferramentas manuais (1,2)

4- Especificação de ferramentas e máquinas. (2)

6-       Cálculos pertinentes ao processo produtivo  (4)

7-       Afiação de Ferramentas(2,4)

4- Aulas explicativas  (1,2,4)

5- Apostilas, livros técnicos e catálogos técnicos (1,2,4)

6- Exercícios Práticos (4)

7- Orientação prática no laboratório (1,2,4)

_02__/ _02__ a ___24_/___02_

__02_/ __03__ a __31__/__03__

__13_/ ___02_ a _02___/__03__

_06__/ __03__ a __30__/__05__

7- Identificar e avaliar métodos e instrumentos de

medição e interpretações.

8- Analisar elementos que compõem projetos

7- Manusear instrumentos de medição e de controle

8- Ler e interpretar elementos do projeto.(8)

9- Leitura e interpretação de medidas(7,8)

10- Sistema de medidas (7,8)

12- Manuseio  e leitura com instrumentos(7,8)

8- Aulas explicativas (7,8)

9- Aulas práticas com instrumentos de medição

__02_/ ___02_ a ___24_/__02__

__02_/ __03__ a ___30_/__04__

__02_/__05__

       

___05_/__07__

 

    IV - Plano de Avaliação de Competências

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumento(s) de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1- Interpretar Legislação e Normas de           Segurança

5- Interpretar Normas Técnicas

2- Avaliar características de máquinas

3- Identificar métodos de produção

4- Identificar e interpretar processos produtivos

6- Identificar características de operação e controle de processos

7- Identificar e avaliar métodos e instrumentos de

medição e interpretações.

8- Analisar elementos que compõem projetos

Conhecer e interpretar Normas (1,5)

Aplicar os métodos de usinagem e de processo (2,4)

Elaborar e acompanhar roteiros de fabricação (4,6)

Utilizar os instrumentos de medição

Avaliação escrita (1,5)

Avaliação dos trabalhos no laboratório (2,3,4,6)

Conduta nos trabalhos no laboratório

Avaliação Prática (7,8)

Aplicação Pratica

Aplicação dos trabalhos no laboratório mecânico

Executar peças em conformidade com o desenho

Utilizar os instrumentos de medição

Utilizar equipamentos EPI nos trabalhos

Executar os trabalhos no laboratório

Usinar peças conforme o roteiro

De fabricação

Construir as peças conforme dimensional solicitado

 

·         indicadores, instrumentos, critérios e evidências deverão ser identificados por competência. (vide “subsídios para a elaboração do Plano de Trabalho Docente”)


V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Apostilas, catálogos e livros técnicos

Exercícios práticos, cálculos e instrumentos de medição

Máquinas ferramentas

 

 

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Elaborar exercícios e cálculos

Maior participação nas atividades do laboratório

Recuperação Paralela

 

 

VII - Outras Observações / Informações:

 
 
 

 

VIII – Assinatura                                                                                  Data: 22/02/2010

 (professores): Claudemir Alves / Miguel Emmanouil

 

IX –  Parecer do Coordenador de Área:

        Assinatura:                                                                            Data: