
| ETE Prof. Horácio Augusto da Silveira |
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| Código: 064 |
Município: São Paulo |
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| Área Profissional: Indústria |
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| Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio: Técnico em Mecânica |
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| Qualificação: Técnica de Nível Médio de Técnico em Mecânica |
Módulo: 3º |
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| Componente Curricular: Tecnologia de Fabricação III |
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| C.H. Semanal: 7,5 |
Professor(es): Claudemir Alves / Miguel Emmanouil |
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| I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular · Definir processos de execução. · Interpretar catálogos, manuais e tabelas. · Analisar e avaliar relações custo-benefício em aspectos produtivos e de comercialização. · Avaliar a influência de processos e de produtos no ambiente. · Estabelecer critérios de produtividade e qualidade. |
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Competências |
Habilidades |
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Bases Tecnológicas |
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| · Interpretar legislação e normas de saúde e segurança do trabalho, de qualidade e ambientais; · Interpretar catálogos, manuais e tabelas; · Avaliar e definir processos de execução; · Identificar e interpretar processos produtivos; · Interpretar normas técnicas, padrões e legislação pertinentes; · Correlacionar técnicas de desenho e de representação gráfica com seus fundamentos matemáticos e geométricos; · Estabelecer critérios de produtividade e qualidade; · Identificar características de operação e controle de processos industriais; · Analisar logística, métodos e processos de produção; · Interpretar croquis e desenhos. |
· Executar e coordenar serviços de montagem; · Estabelecer critérios de produtividade e qualidade; · Aplicar normas técnicas e recomendações dos fabricantes; · Aplicar normas técnicas, padrões e legislação pertinentes; · Efetuar cálculos e elaborar relatórios técnicos; · Relacionar máquinas e equipamentos; Executar croquis e esquemas. |
· Especificação de equipamentos padronizados e normalizados · Lubrificação · Fabricação · Especificação de equipamentos · Introdução às máquinas: · Fresadoras ferramenteiras, Fresadoras verticais, Fresadoras horizontais, Fresadoras universais, Fresadoras CNC · Processos de fabricação de uma engrenagem: · Cilíndrica de dentes retos; · Medição utilizando escalas e paquímetros, relógio comparador, súbitos; · Torneamento do blanque para execução da engrenagem; · Cálculos de engrenagem; · Lei do engrenamento; · Seleção e escolha da fresa-módulo para execução da engrenagem; · Utilização do cabeçote divisor; · Cálculo do cabeçote divisor; · Cálculo de medição de dentes de engrenagem; · Programação máquinas CNC; · Uso de simuladores; · Execução de uma peça simples em acetal (material plástico). |
| Competência |
Habilidade |
Base Tecnológica |
Procedimento Didático |
Cronograma Dia / Mês |
| 1- Interpretar legislação e Normas de segurança 5- Interpretar normas técnicas, padrões pertinentes |
6- Aplicar legislação e normas de saúde e segurança do trabalho(1,5) 3- Utilizar equipamentos segurança |
1-Normas técnicas e legislação Pertinente de Higiene e Segurança do Trabalho (1) |
1- Aulas explicativas (3,6) 2- Apostilas e livros (6) 3- Pesquisas e trabalhos em grupo (6) |
02__/ __02__ a ___24_/__02__ __02_/ __03__ a ___31_/__03__ __03_/ __04__ a ___20_/__05__ |
| 2- Avaliar tipos e carac-terísticas de máquinas e equipamentos utilizados em instalações industriais. 3- Identificar e avaliar métodos de produção e medição 4- Identificar e interpretar processos produtivos 6- Identificar caracte-rísticas de operação e controle de processos |
2-Prover materiais, aces-sórios e equipamentos (2,4). 1- Manusear ferramentas, equipamentos e instru-mentos de medição(2,3) 4- Trabalhar com maqui-nas operatrizes(2,3,6) 5- Ler e interpretar desenhos e processos. (3,8) |
2- Tipos de ferramentas (2,4) 3- Ferramentas manuais (1,2) 4- Especificação de ferramentas e máquinas. (2) 6- Cálculos pertinentes ao processo produtivo (4) 7- Afiação de Ferramentas(2,4) |
4- Aulas explicativas (1,2,4) 5- Apostilas, livros técnicos e catálogos técnicos (1,2,4) 6- Exercícios Práticos (4) 7- Orientação prática no laboratório (1,2,4) |
_02__/ _02__ a ___24_/___02_ __02_/ __03__ a __31__/__03__ __13_/ ___02_ a _02___/__03__ _06__/ __03__ a __30__/__05__ |
| 7- Identificar e avaliar métodos e instrumentos de medição e interpretações. 8- Analisar elementos que compõem projetos |
7- Manusear instrumentos de medição e de controle 8- Ler e interpretar elementos do projeto.(8) |
9- Leitura e interpretação de medidas(7,8) 10- Sistema de medidas (7,8) 12- Manuseio e leitura com instrumentos(7,8) |
8- Aulas explicativas (7,8) 9- Aulas práticas com instrumentos de medição |
__02_/ ___02_ a ___24_/__02__ __02_/ __03__ a ___30_/__04__ __02_/__05__ |
| ___05_/__07__ |
| Competência |
Indicadores de Domínio |
Instrumento(s) de Avaliação |
Critérios de Desempenho |
Evidências de Desempenho |
| 1- Interpretar Legislação e Normas de Segurança 5- Interpretar Normas Técnicas 2- Avaliar características de máquinas 3- Identificar métodos de produção 4- Identificar e interpretar processos produtivos 6- Identificar características de operação e controle de processos 7- Identificar e avaliar métodos e instrumentos de medição e interpretações. 8- Analisar elementos que compõem projetos |
Conhecer e interpretar Normas (1,5) Aplicar os métodos de usinagem e de processo (2,4) Elaborar e acompanhar roteiros de fabricação (4,6) Utilizar os instrumentos de medição |
Avaliação escrita (1,5) Avaliação dos trabalhos no laboratório (2,3,4,6) Conduta nos trabalhos no laboratório Avaliação Prática (7,8) |
Aplicação Pratica Aplicação dos trabalhos no laboratório mecânico Executar peças em conformidade com o desenho Utilizar os instrumentos de medição |
Utilizar equipamentos EPI nos trabalhos Executar os trabalhos no laboratório Usinar peças conforme o roteiro De fabricação Construir as peças conforme dimensional solicitado |
· indicadores, instrumentos, critérios e evidências deverão ser identificados por competência. (vide “subsídios para a elaboração do Plano de Trabalho Docente”)
| V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) |
| Apostilas, catálogos e livros técnicos |
| Exercícios práticos, cálculos e instrumentos de medição |
| Máquinas ferramentas |
VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório |
| Elaborar exercícios e cálculos |
| Maior participação nas atividades do laboratório |
| Recuperação Paralela |
VII - Outras Observações / Informações: |
| VIII – Assinatura Data: 22/02/2010 (professores): Claudemir Alves / Miguel Emmanouil |
| IX – Parecer do Coordenador de Área: Assinatura: Data: |