ETE Prof. Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

Área Profissional:  Indústria

Habilitação Profissional:  Técnico de Nível Médio em Mecânica

Qualificação: Qualificação Profissional Técnica de Nível Médio de Assistente de Usinagem

Módulo: II

Componente Curricular: Representação Gráfica Digitalizada 

C.H. Semanal: 5.0

Professor(es): Wanda ,  Wesley

 

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular

Atribuições

·      Ler e interpretar desenhos e representações gráficas.

·      Correlacionar as técnicas de desenho e de representação gráfica com seus fundamentos matemáticos e geométricos.

 


II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular

Competências

Habilidades

Bases Tecnológicas

Subárea: Produção

Função: 1. Planejamento

Subfunção: 1.1 Desenvolvimento de Projetos

1.1.1       Correlacionar técnicas de desenho e de representação gráfica com seus fundamentos matemáticos e geométricos.

1.1.2       Interpretar croquis e desenhos.

1.1.3       Identificar normas técnicas e legislação pertinente.

1.1.4       Avaliar recursos de informática e suas aplicações.

1.1.5       Interpretar desenhos, representações gráficas e projetos.

Elaborar desenhos e projetos, utilizando sistema CAD.

Subárea: Produção

Função: 1. Planejamento

Subfunção: 1.1 Desenvolvimento de Projetos

1            Aplicar normas técnicas, padrões e legislação pertinentes.(3)

2            Desenhar componentes mecânicos.(1,2,3)

3            Elaborar esboços e desenhos. (1,2)

4            Utilizar recursos de informática (1,4,6)

Utilizar software dedicados. (1,4,6)

Subárea: Produção

Função: 1. Planejamento

Subfunção: 1.1 Desenvolvimento de Projetos

·           Projeções ortogonais (1,2,5)

·           Cotagem (3)

·           Cortes (1,3)

·           Secções (1,3)

·           Sistema de coordenadas  e Coordenada cartesiana e coordenada polar. (5)

·           Apresentação do software (4)

·           Comandos de edição (1,2,5,6)

·           Comandos de modificação (2,5,6)

·           Comandos de precisão (2,5,6)

·           Comandos de cotagem (2,5,6)

·           Layers (2,5,6)

·             

 


III – Plano Didático

Habilidade

Base Tecnológica

Procedimento Didático

Cronograma

 Dia /  Mês

1. Utilizar técnicas específicas de desenho técnico

1.Sistemas de coordenadas

  • Absoluta
  • Polar

·           Aulas teóricas explicativas, interpretação e exercícios de aplicação.

___ / ___ a ___ / ___

2. Elaborar desenho técnico

3. Utilizar softwares específicos

2. Softwares Gráficos

·            Comandos de softwares gráficos;

·           Criação e edição de desenhos em softwares gráficos

·           Utilização de Laboratório de Informática com software específico , com realização de trabalhos em dupla

___ / ___ a ___ / ___

4. Utilizar recursos de informática

5.Aplicar comando específicos de Desenho Assistido por Computador

 


    IV - Plano de Avaliação de Competências

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumento(s) de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1- Avaliar os recursos de informática e suas aplicações.

1. Domínio da utilização do computador e da linguagem informatizada do aplicastivo.

1. Observação direta

Clareza e precisão

Utilização adequada dos recursos de Informática para Projetos e Desenhos

2- Correlacionar as técnicas de desenho e de representações gráficas com seus fundamentos matemáticos e geométricos.

2.1 Visão espacial através de uma figura geométrica.

2.2 Representação e demonstração prática dos conceitos desenvolvidos

.

2. Apresentação de desenhos

Clareza, e precisão nos desenhos.

Realização correta de desenhos usando software aplicativo.

3- Interpretar desenhos, representações gráficas e projetos.

3. Elaboração de desenho informatizado com a utilização de software específico

3. Relatório em grupo

(apresentação de desenhos)

Clareza, e precisão nos desenhos.

Interpretação e elaboração correta de um desenho no aplicativo

 


V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Apostila de desenho, elaborada pelos professores

Cópias de desenhos

 
 

 

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Será retomado o conteúdo, dando uma assistência individualizada

 
 
 

 

VII - Outras Observações / Informações:

 
 
 

 

VIII – Assinatura:  Wanda/  Wesley                                                                           Data:

 (professor)

 

IX –  Parecer do Coordenador de Área:

        Assinatura:                                                                            Data: