ETEC Professor Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

Eixo tecnológico: Controle e Processos Industriais

Habilitação Profissional: Técnico em Mecânica.

Qualificação: PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO

Módulo: 1º

Componente Curricular: Eletricidade Aplicada.

C.H. Semanal:

Professor(es): Jorge Athanasios Pimenidis; Carlos David

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

Utilizar instrumentos de medidas mecânicas e elétricas

Realizar medições diretas com instrumentos de medição

Utilizar instrumentos de Medição

Zelar pela utilização de equipamentos de proteção individual (EPI) e coletivo

Nº

Competências

Nº

Habilidades

Nº

Bases Tecnológicas

1. Interpretar normas técnicas, padrões e legislação pertinentes.

2. Elaborar cálculos de circuitos elétricos.

3. Identificar circuitos elétricos.

4. Utilizar instrumentos de medição elétrica

1. Aplicar legislação e normas de saúde e segurança no trabalho. (1)

2. Efetuar cálculos e elaborar relatórios. (2,3,4)

3. Manusear equipamentos e instrumentos de medição elétrica (2,4)

4-Calcular circuitos elétricos (2)

5-Conhecer circuitos de acionamento elétrico (1,3)

6-Efetuar montagem de circuitos elétricos (2,3,4)

1. Lei de Ohm

2. Circuito em cc (série e paralelo)

3. Instrumentos de medições elétricas

4. Medidas elétricas

5. Instalações elétricas Industriais

6. Circuito de acionamento e proteção de motores elétricos

Habilidade

Bases Tecnológicas e Competências*

Procedimento Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

1. Aplicar legislação e normas de saúde e segurança no trabalho. (1)

1. Lei de Ohm (1,2,3,4).

Aulas expositivas, exemplos teóricos e práticos, exercícios de fixação, montagem prática dos exercícios propostos.

_08_ / _02_ a _05_ / _03_

2. Efetuar cálculos e elaborar relatórios. (2,3,4)

2. Circuito em cc (série e paralelo) (1,2,3,4).

Aulas expositivas, exemplos teóricos e práticos, exercícios de fixação, montagem prática dos exercícios propostos.

_08_ / _03_ a _01_ / _04_

3. Manusear equipamentos e instrumentos de medição elétrica (2,4)

3. Instrumentos de medições elétricas (1,2,3,4).

Aulas expositivas, exemplos teóricos e práticos, exercícios de fixação, montagem prática dos exercícios propostos.

_05_ / _04_ a _16_ / _04_

4-Calcular circuitos elétricos (2)

4. Medidas elétricas (1,2,3,4).

Aulas expositivas, exemplos teóricos e práticos, exercícios de fixação, montagem prática dos exercícios propostos.

_19_ / _04_ a _07_ / _05_

5-Conhecer circuitos de acionamento elétrico (1,3)

5. Instalações elétricas Industriais (1,2,3,4).

Aulas expositivas, exemplos teóricos e práticos, exercícios de fixação, montagem prática dos exercícios propostos.

_10_ / _05_ a _28_ / _05_

6-Efetuar montagem de circuitos elétricos (2,3,4)

6. Circuito de acionamento e proteção de motores elétricos (1,2,3,4).

Aulas expositivas, exemplos teóricos e práticos, exercícios de fixação, montagem prática dos exercícios propostos.

_31_ / _05_ a _25_ / _06_

____ / ____ a ____ / ____

Competência

(por extenso)

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1. Interpretar normas técnicas, padrões e legislação pertinentes.

2. Elaborar cálculos de circuitos elétricos.

3. Identificar circuitos elétricos.

4. Utilizar instrumentos de medição elétrica

Identificar e calcular grandezas elétricas em circuitos elétricos básicos.

Identificar e medir grandezas elétricas em circuitos elétricos básicos com instrumentos de medidas elétricas.

Identificar e agir com cautela utilizando EPI’s apropriados às grandezas elétricas em circuitos elétricos.

Provas teóricas e práticas sobre eletricidade básica, análise de circuitos elétricos, circuitos elétricos industriais e comandos elétricos e Eletrônicos.

Calcular, montar e testar os circuitos elétricos propostos.

Dimensionar e montar circuitos elétricos que funcionem dentro dos parâmetros estabelecidos.

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

ALBUQUERQUE, R. O., Análise de Circuitos em Corrente Contínua. Ed. Érica. ISBN:978-85-7194-147-2

AIUB, J. E.; FILONI, E., Eletrônica: Eletricidade - Corrente Contínua. Ed. Érica. ISBN:978-85-7194-8105

FRANCI, C. M., Acionamentos Elétricos. Ed. Érica

ISBN: 978-85-365-01499

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Pesquisa sobre o tema tratado.

Trabalho sobre o tema tratado.

Seminário sobre o tema tratado.

Avaliação prática sobre o tema tratado.

VI – Outras Observações/ Informações

Recursos que podem ser utilizados para pesquisa e apresentações de trabalhos e seminários: Internet, publicações de jornais e revistas especializadas, dissertações de mestrado e doutorado, além de monografias e Trabalhos de Conclusão de Curso de semestres anteriores da própria Unidade Escolar.

VII – Identificação:

Nome do professor(a): Jorge Athanasios Pimenidis; Carlos David.

Assinatura:                                                                                        Data: 18/02/2010

VIII – Parecer do Coordenador de Área:

Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular.

Nome do coordenador(a):

Assinatura:                                                                                        Data: