ETEC Prof. Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios

Habilitação Profissional: Técnico em Logística

Qualificação: Técnico em Logística

Módulo: 3º

Componente Curricular: Gestão da Qualidade Total

C.H. Semanal: 2,5

Professor: Cláudio Roberto de Oliveira Arcanjo e Flavia Luzia dos Santos.

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular

Assegurar que os processos necessários para a Gestão da Qualidade Total sejam estabelecidos, implementados e mantidos.

Facilitar o conhecimento da administração sobre o desempenho da Gestão da Qualidade Total e a necessidade de melhoria.

Estabelecer e listar políticas, objetivos e procedimentos da GQT existentes e aplicáveis e desenvolver planos para tal;

Competências

Habilidades

Bases Tecnológicas

1. Correlacionar os conceitos e princípios da Contabilidade de Custos e suas aplicações nos processos logísticos.

2. Organizar o processo de informação e classificação dos dados referentes a custo logísticos.

3. Correlacionar os procedimentos de controles internos de custos com os processos operacionais da organização.

4. Organizar informações de custos para subsidiar tomada de decisões operacionais e de formaç

1.1.  Aplicar os conceitos e princípios de custos na logística

1.2. Identificar os campos de atuação da logística

2.1. Identificar custos no processo operacional.

2.2. Elaborar planilhas de custo.

3.1. Classificar contas de custos e aplicar métodos de custeio.

3.2. Identificar o processo de produção dos diferentes produtos da empresa.

3.3. Relacionar as atividades relevantes dentro de cada departamento.

3.4. Identificar a relação de causa e efeito entre a ocorrência da atividade e a geração dos custos.

4.1. Aplicar métodos de valoração dos estoques.

4.2. Calcular e estruturar os custos dos processos e a formação de preços.

4.3. Aplicar os métodos de custeio de acordo com as políticas organizacionais.

1.         Princípios contábeis aplicados a custos.

2.         Classificação dos custos logísticos:

·     custo direto, indireto e integral:

o    de produção;

o    de movimentação;

o    de armazenagem;

o    de distribuição e transportes

·     custos Fixos, variáveis e mistos:

o    de produção;

o    de movimentação;

o    de armazenagem; e

o    de distribuição e transportes.

·     distinção entre custos e despesas:

o    de produção;

o    de movimentação;

o    de armazenagem; e

o    de distribuição e transportes.

3. Materiais e estoques.

4. Critérios de avaliação de estoques:

·     PEPS, UEPS E CUSTO MÉDIO;

·     inventário permanente, inventário periódico.

5. Formação de preço de venda

6. Métodos de Custeio:

·     Custo por Absorção – Custo Padrão;

·     Custo Departamental e Custo ABC;

         Custeio Variável

Habilidade¹

Base Tecnológica

Procedimento Didático

Cronograma

 Dia / Mês

1.1. Aplicar os conceitos e princípios da contabilidade de custos.

1.2. Identificar os campos de aplicação.

1.         Princípios contábeis aplicados a custos.

Aulas expositivas, desenvolvimento de atividades individual e em grupos através de lista de exercícios.

08/02 a 04 / 03

2.1. Classificar custos diretos, indiretos e integral.

2.2. Classificar custos fixos, variáveis e mistos.

2.3. Diferenciar custos e despesas

2.4. Elaborar planilhas de custo.

2.         Classificação dos custos logísticos: custo direto, indireto e integral:de produção; de movimentação; de armazenagem; de distribuição e transportes; custos Fixos, variáveis e mistos: de produção; de movimentação; de armazenagem; e de distribuição e transportes; distinção entre custos e despesas: de produção; de movimentação; de armazenagem; e de distribuição e transportes

Aulas expositivas,

Estudo de Casos em sala de aula; pesquisa sobre custos de movimentação; armazenagem; de distribuição e de transportes em grupo e apresentação de seminário.

Atividade no laboratório para prática de elaboração de planilhas.

04/03 a 08/04

3.2. Identificar o processo de produção dos diferentes produtos da empresa.

3.3. Relacionar as atividades relevantes dentro de cada departamento.

3.4. Identificar a relação de causa e efeito entre a ocorrência da atividade e a geração dos custos.

3. Materiais e estoques.

Aulas expositivas, atividades com cálculos e estudos de casos

Lista de exercícios

15/04 a 22/04

4.1. Aplicar métodos de valoração dos estoques.

4. Critérios de avaliação de estoques:

·     PEPS, UEPS E CUSTO MÉDIO;

·     inventário permanente, inventário periódico.

Aulas expositivas, estudos em grupos, atividades com cálculos.

Atividade no laboratório de informática.

29/04 a 13/05

4.2. Calcular e estruturar os custos dos processos e a formação de preços.

5. Formação de preço de venda

Aulas expositivas, estudos em grupos, atividades com cálculos

20/05 a 27/05

3.1. Classificar contas de custos e aplicar métodos de custeio.

4.3. Aplicar os métodos de custeio de acordo com as políticas organizacionais

6. Métodos de Custeio:

·     Custo por Absorção – Custo Padrão;

·     Custo Departamental e Custo ABC;

         Custeio Variável

Debates, estudos e tarefas dirigidas.

10/06 a 30/06

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumento(s) de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1.Correlacionar os conceitos e princípios da contabilidade de custos e suas aplicações nos processos logísticos  

Elaborar trabalhos que utilizam os princípios contábeis na contabilidade de custos.

- resolução de Atividades fixando os principais conceitos

Domínio de conceitos expressos com clareza. Relacionamento de conceitos. Coesão e coerência na argumentação textual, criatividade e análise crítica dos fatos.

Desempenho teórico que evidencia capacidade de selecionar e utilizar as fontes de pesquisa disponíveis.

2. Organizar processo de informação e classificação dos dados referentes a custos logísticos.

Aplicação de técnicas para cálculo dos diversos custos, além dos métodos usados para classificação.

- resolução de cálculos; pesquisa e apresentação de seminário.Avaliação escrita.

Desenvolvimento cognitivo, atuação voltada aos princípios técnicos, coerência nos procedimentos.

Entrega de projeto escrito, no prazo estipulado, com todo o conteúdo apresentado até o momento.

3. Correlacionar os procedimentos de controles internos de custos com os custos processos operacionais da organização.

Aplicar os procedimentos de controle teóricos à prática da empresa

Estudo de caso

Avaliação Escrita Individual

Senso crítico e coerência com a realidade.

Coesão e coerência na argumentação textual, criatividade e análise crítica dos fatos.

Resolução da situação proposta, utilizando a precisão e regras de controle.

4. Organizar informações de custos para subsidiar tomada de decisões operacionais e de formação do preço de venda

Aplicar todo o conteúdo adquirido até o momento na formação de preços, a importância das separações de custos e despesas na formação de preços. A importância dos métodos de custeio para as empresas

Debates, estudos de casos e tarefas dirigidas

Clareza de idéias, viabilidade e participação.

Através dos debates e estudos de caso a clareza na formação de idéias. Seminário sobre métodos de custeio.

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

FILHO, Geraldo Vieira. Gestão da Qualidade Total – Uma abordagem prática – São Paulo: Editora Alínea, 2007.

MARTINS, Petrônio G.; LAUGENI, Fernando Piero. Administração da Produção. São Paulo: Editora Saraiva, 2005.

PALADINI, Edson Pacheco. Gestão da Qualidade – Teoria e Prática. São Paulo: Editora Atlas, 2009.

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Será feita a recuperação contínua para os alunos com aproveitamento insatisfatório, por meio de atividades, recursos e metodologias diferenciadas e individualizadas com a finalidade de eliminar ou reduzir dificuldades que inviabilizam o desenvolvimento das competências.

VII - Outras Observações / Informações:

VIII – Assinatura:                                                                             Data: 19/02/2010

 (professor) Cláudio Roberto de Oliveira Arcanjo e Flavia Luzia dos Santos.

IX –  Parecer do Coordenador de Área: consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular.

Nome do Coordenador: Élbio Tomás de Oliveira

        Assinatura:                                                                            Data: 26.02.2010