
| ETEC Prof. Horácio Augusto da Silveira |
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| Código: 064 |
Município: São Paulo |
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| Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios. |
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| Habilitação Profissional: Técnico de Nível Médio de Técnico em Logística |
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| Qualificação: Sem Certificação Técnica. |
Módulo: I |
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| Componente Curricular: Ética e Cidadania Organizacional. |
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| C.H. Semanal: 2,5 |
Professor(es): Charles Rogers Souza da Silva |
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| I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. |
§ Executar conferência de materiais na recepção e na expedição. § Elaborar orçamentos.
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(Consultar o Plano de Curso da habilitação para preencher esta planilha, copiar e colar abaixo)
Tema gerador:
Componente Curricular: Módulo:
| Nº |
Competências |
Nº |
Habilidades |
Nº |
Bases Tecnológicas |
| 1. Identificar os funcionamentos das Relações Humanas. 2. Implementar métodos e técnicas de desenvolvimento das Relações Humanas. 3. Analisar os fatores que influenciam o desenvolvimento das Relações Humanas. 4. Identificar os vários aspectos da área de comunicação. 5. Identificar procedimentos que contribuam para o desenvolvimento da imagem pessoal. 6. Analisar e incorporar os princípios constantes de Ética Profissional do Técnico em Logística 7. Promover a imagem da organização, percebendo as ameaças e oportunidades que possam afetá-las, e os procedimentos de controle adequados a cada situação. |
1. Conceituar Relações Humanas. 2. Identificar os fatores envolvidos nos processos de relações humanas. 3. Desenvolver atividades que busquem melhorar o estabelecimento das Relações Humanas. 4. Enumerar as diferentes existentes nas diversas áreas de comunicação. 5. Utilizar técnicas de trabalho em grupo. 6. Identificar as conseqüências legais necessárias ao desempenho da profissão. 7. Aplicar o Código de Ética Profissional de Logística. 8. Cumprir criticamente as regras, regulamentos e procedimentos organizacionais. 9. Participar e coordenar equipes de trabalho. |
1. Relações Humanas: · conceitos; · importância das Relações Humanas nas Organizações; 2. Técnicas de trabalho em equipe 3. Comunicação: · empatia e comunicação; · comunicação verbal e não-verbal; · canais de comunicação 4. Critérios de imagem e marketing pessoal 5. Ética e moral: · princípio fundamental da ética · fundamentos da ética 6. Código de Ética Profissional do Técnico em Logística 7. Legislação Trabalhista 8. Código de Defesa do Consumidor |
Componente Curricular: Ética, Cidadania Organizacional Módulo: I
| Habilidades |
Bases Tecnológicas e Competências* |
Procedimento Didáticos |
Cronograma / Dia e Mês |
| 1. Conceituar Relações Humanas. 9. Participar e coordenar equipes de trabalho. |
1. Relações Humanas: · Conceitos; · Importâncias das Relações Humanas nas Organizações; |
Aula expositiva dialogada. Debate sobre o tema Dinâmica de Grupo Relatório avaliativo |
08/02 a 26/02 |
| 2.Identificar os fatores envolvidos nos processos de relações humanas. |
2. Técnicas de trabalho em equipe. |
Aula expositiva sobre diversidade, clima e Cultura Organizacional. Debate sobre o tema. Relatório Avaliativo |
05/03 a 12/03 |
| 3. Desenvolver atividades que busquem melhorar o estabelecimento das Relações Humanas. |
3. Comunicação: · empatia e comunicação; · comunicação verbal e não-verbal; · canais de comunicação |
Aula expositiva e dialogada sobre tipos e formas de Comunicação nas Organizações. Dinâmica de Grupo Relatório Avaliativo |
19/03 a 26/03 |
| 4. Enumerar as diferentes existentes nas diversas áreas de comunicação. |
4. Critérios de imagem e marketing pessoal |
Prova e relatórios sobre Direito a Imagem – Pessoal e Organizacional. Grupos e Equipes. Motivação, Liderança |
09/04 a 16/04 |
| 5. Utilizar técnicas de trabalho em grupo. |
5. Ética e moral: · princípio fundamental da ética · fundamentos da ética |
Fundamentação teórica sobre a “História da Ética e da Moral”. Trabalho em grupo. |
23/04 a 30/04 |
| 6. Identificar as conseqüências legais necessárias ao desempenho da profissão. |
6. Código de Ética Profissional do Técnico em Logística |
Apresentação do Código de Ética Profissional da Logística. Debate sobre o tema. Relatório Avaliativo. |
07/05 a 14/05 |
| 7. Aplicar o Código de Ética Profissional de Logística. |
7. Legislação Trabalhista |
Pesquisa sobre as Leis Trabalhistas e Seminário em grupo. Debate sobre o tema Relatório Avaliativo. |
21/05 a 28/05 |
| 8. Cumprir criticamente as regras, regulamentos e procedimentos organizacionais. |
8. Código de Defesa do Consumidor |
Relatório/prova sobre o Código de Defesa do Consumidor Pesquisa e Seminário em grupo Debate sobre o tema |
11/06 a 30/06 |
Componente Curricular: Ética, Cidadania Organizacional Módulo:I
| Competência (por extenso) |
Indicadores de Domínio |
Instrumentos de Avaliação |
Critérios de Desempenho |
Evidências de Desempenho |
| 1. Identificar os funcionamentos das Relações Humanas. 2. Implementar métodos e técnicas de desenvolvimento das Relações Humanas. 3. Analisar os fatores que influenciam o desenvolvimento das Relações Humanas. 4. Identificar os vários aspectos da área de comunicação. 5. Identificar procedimentos que contribuam para o desenvolvimento da imagem pessoal. 6. Analisar e incorporar os princípios constantes de Ética Profissional do Técnico em Logística 7. Promover a imagem da organização, percebendo as ameaças e oportunidades que possam afetá-las, e os procedimentos de controle adequados a cada situação. |
1. Conceituar Relações Humanas. 2. Identificar os fatores envolvidos nos processos de relações humanas. 3. Desenvolver atividades que busquem melhorar o estabelecimento das Relações Humanas. 4. Enumerar as diferentes existentes nas diversas áreas de comunicação. 5. Utilizar técnicas de trabalho em grupo. 6. Identificar as conseqüências legais necessárias ao desempenho da profissão. 7. Aplicar o Código de Ética Profissional de Logística. |
Relatório/prova sobre o Código de Ética Pesquisa e Seminário em grupo Debate sobre o tema Prova e relatórios sobre Clima e Cultura Organi- zacional Prova e relatórios sobre Clima e Cultura Organi- zacional Elaborar normas técnicas e especificações de catálogos,manuais,tabelas Relatórios e provas sobre Política e Sociedade e Código de Etica. Relatório/prova sobre o Código de Defesa do Consumidor Pesquisa e Seminário em grupo Debate sobre o tema Preparar relatórios gerenciais. Redigir comunicados e orientações |
Clareza,objetividade,coerência, organização, observação direta, participação, interesse, freqüência e pontualidade. Clareza,objetividade,coerência, organização, observação direta, participação, interesse, freqüência e pontualidade. Clareza,objetividade,coerência, organização, observação direta, participação, interesse, freqüência e pontualidade. Clareza,objetividade,coerência, organização, observação direta, participação, interesse, freqüência e pontualidade. Clareza,objetividade,coerência, organização, observação direta, participação, interesse, freqüência e pontualidade. Clareza,objetividade,coerência, organização, observação direta, participação, interesse, freqüência e pontualidade. Clareza,objetividade,coerência, organização, observação direta, participação, interesse, freqüência e pontualidade. |
Planejar recursos humanos e materiais para as operações. Elaborar orçamentos. Elaborar normas e procedimentos. Planejar desenvolvimento de mão-de-obra. Planejar expansão de áreas de atendimento. Planejar expansão de capacidade de atendimento. Planejar alternativas de terceirização. Demonstrar liderança, capacidade de comuni-cação, organização e empreendimento Demonstrar iniciativa e Manter-se atualizado profissionalmente. Planejar soluções de atendimento a clientes. Planejar viagens diferenciadas (fretamentos-cargas/ passageiros). Planejar serviços de rádio-chamada. Revisar planos. Demonstrar iniciativa e Manter-se atualizado profissionalmente. |
| V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) |
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| VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório |
| Recuperação paralela através de pesquisas, trabalhos individuais e revisão do conteúdo antes da avaliação final. |
| Utilização de novos procedimentos didáticos para alunos em dificuldade. |
| VI – Outras Observações/ Informações |
| VII – Identificação: Nome do professor(a): Charles Rogers Souza da Silva Assinatura: Data: 08/02/2010 |
| VIII – Parecer do Coordenador de Área: Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular. . Nome do coordenador(a): Élbio Tomás de Oliveira Assinatura: Data: 26.02.2010 |