ETEC  Professor Horacio Augusto da Silveira

Código: 064

Município:São Paulo

Eixo Tencológico: Gestão e Negócios.

Habilitação Profissional: Técnico de Logística

Qualificação:Sem Certificação Técnica

Módulo:I

Componente Curricular:Planejamento Empresarial e Empreendedorismo

C.H. Semanal: 5,0

Professor(es):Viviane Rodrigues

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

Ø      Planejar recursos humanos e materiais para as operações.

Ø      Elaborar orçamentos.

Ø      Elaborar normas e procedimentos.

Ø      Planejar desenvolvimento de mão-de-obra.

Ø      Planejar expansão de áreas de atendimento.

Ø      Planejar expansão de capacidade de atendimento.

Ø      Planejar alternativas de terceirização.

Ø      Planejar soluções de atendimento a clientes.

Ø      Planejar viagens diferenciadas (fretamentos-cargas/ passageiros).

Ø      Planejar serviços de rádio-chamada.

Ø      Revisar planos.

     Utilizar sistemas e processos para planejamento, programação e controle

     Elaborar planilhas eletrônicas para tomada de decisões gerenciais.

Nº

Competências

Nº

Habilidades

Nº

Bases Tecnológicas

1 Correlacionar as principais teorias da administração e os processos produtivos.

2. Compreender os diversos tipos de organização, suas estruturas e organogramas.

3. Correlacionar os planejamentos: estratégico, tático e operacional.

4. Identificar os fundamentos, os requisitos, os objetivos e a estrutura de um planejamento.

5. Analisar a viabilidade mercadológica e social de novos modelos de negócios e oportunidades.

1. Identificar e aplicar as teorias da administração de acordo os processos produtivos.

2.1. Identificar tipos de organizações.

2.2. Identificar os objetivos, a estrutura e o funcionamento dos diversos tipos de organização.

2.3. Elaborar organogramas, utilizando recursos gráficos.

3.1. Caracterizar os objetivos dos planejamentos: estratégico, tático e operacional.

4.1. Coletar dados necessários para subsidiar o processo de planejamento da organização.

4.2. Identificar e avaliar informações, estruturando-as de forma a suprir o processo de planejamento.

5.1. Identificar oportunidades empreendedoras.

5.2. Organizar coleta de dados necessários para o estudo mercadológico.

. Fundamentos da administração:

·     evolução histórica;

·     o que é administração;

·     os administradores:

o    habilidades, papéis e funções

·     administração contemporânea e seus desafios

2.1. O ambiente das organizações

2.2. Estruturas organizacionais:

·     empresas públicas, privadas e terceiro setor

2.3. Modelos de organograma

3. Princípios e conceitos do planejamento estratégico, tático e operacional

4. Estrutura e metodologia do planejamento estratégico, tático e operacional

5.1.      Cenário atual das empresas: Globalização e competitividade

5.2.      Empreendedorismo, intra-empreendedorismo e empreende-dorismo social

Habilidade

Bases Tecnológicas e Competências*

Procedimento Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

1. Identificar e aplicar as teorias da administração de acordo os processos produtivos.

.

. Fundamentos da administração:

·     evolução histórica;

·     o que é administração;

·     os administradores:

o    habilidades, papéis e funções

·     administração contemporânea e seus desafios

Aulas expositivas e discussão

03/02 a 03/03

2.1. Identificar tipos de organizações.

2.2. Identificar os objetivos, a estrutura e o funcionamento dos diversos tipos de organização.

2.3. Elaborar organogramas, utilizando recursos gráficos.

2.1. O ambiente das organizações

2.2. Estruturas organizacionais:

·     empresas públicas, privadas e terceiro setor

2.3. Modelos de organograma

Aulas expositivas, pesquisa e trabalhos individuais, apresentação de trabalhos em grupos sobre os conteúdos desenvolvidos.

04/03 a04/04

3.1. Caracterizar os objetivos dos planejamentos: estratégico, tático e operacional.

.3 Princípios e conceitos do planejamento estratégico, tático e operacional

Aulas expositivas, pesquisa, discussão e tarefas dirigidas; apresentação de trabalhos em grupos sobre os conteúdos desenvolvidos

05/04 a 06/05

4.1. Coletar dados necessários para subsidiar o processo de planejamento da organização.

4.2. Identificar e avaliar informações, estruturando-as de forma a suprir o processo de planejamento.

4. Estrutura e metodologia do planejamento estratégico, tático e operacional

. Aulas expositivas, pesquisa e tarefas dirigidas.

07/05 a03/06

5.1. Identificar oportunidades empreendedoras.

5.2. Organizar coleta de dados necessários para o estudo mercadológico.

5.1.      Cenário atual das empresas: Globalização e competitividade

5.2.      Empreendedorismo, intra-empreendedorismo e empreende-dorismo social

Aulas expositivas, pesquisa e tarefas dirigidas.

04/06 a03/07

Competência

 (por extenso)

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

Correlacionar as principais teorias da administração e os processos produtivos.

 Compreender os diversos tipos de organização, suas estruturas e organogramas. Correlacionar os planejamentos: estratégico, tático e operacional.. Identificar os fundamentos, os requisitos, os objetivos e a estrutura de um planejamento.

 Analisar a viabilidade mercadológica e social de novos modelos de negócios e oportunidades.

Observar e pesquisar as principais teorias da administração e os processos produtivos.

 Pesquisar e avaliaros diversos tipos de organização, suas estruturas e organogramas. Elaborar e correlacionar os planejamentos: estratégico, tático e operacional.. Identificar os fundamentos, os requisitos, os objetivos e a estrutura de um planejamento.

 Avaliar a viabilidade mercadológica e social de novos modelos de negócios e oportunidades.

. Pesquisa e observação

 Relatório de trabalho e avaliação individual. direta.

Estudo de caso e simulação de situações.

Observação direta e avaliação escrita.

Compreensão dos métodos e técnicas

Clareza  e seqüência lógica de idéias.

Compreensão e resolução dos problemas.

Capacidade de gerar relatórios.

Evidenciar conhecimentos sobre controle de informações.

Apresentar idéias com clareza e coerência.l

Conhecimentos analíticos para interpretação dos dados obtidos

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

www.google.com.br; www.uol.com.br; Revistas, textos e reportagens especializadas. Administração Geral – CHIAVENTAO, Idalberto, Palestra Daniel Godri –Motivando com Criatividade

VI – Outras Observações/ Informações

VII – Identificação:

Nome do professor(a):Viviane Rodrigues   Data: 16.03.2009

Assinatura:                                                                                        Data:

VIII – Parecer do Coordenador de Área:

Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular.

Nome do coordenador(a):Élbio Tomás de Oliveira

Assinatura:                                                                                        Data: 16.03.2009