ETE Prof. Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

Eixo Tecnológico Controle e Processos Industriais

Habilitação Profissional:  Técnico de Nível técnico de Técnico em Elerônica

Qualificação: Montador e Instalador de Sistemas Eletroeletrônicos

  

Componente Curricular: Planejamento da Produção 1º Módulo

C.H. Semanal: 2,5

Professor(es): Jonatas , Maria Ermelinda

 

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular

Atribuições

·      Ler e interpretar desenhos e representações gráficas.

·      Correlacionar as técnicas de desenho e de representação gráfica com seus fundamentos matemáticos e geométricos.

 


II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular

Competências

Habilidades

Bases Tecnológicas

Subárea : Produção

Função 1: Planejamento

Subfunção 1.2: Planejamento da Produção

1- Avaliar os recursos de informática e suas aplicações.

2- Correlacionar as técnicas de desenho e de representações gráficas com seus fundamentos matemáticos e geométricos.

3- Interpretar desenhos, representações gráficas e projetos.

Subárea : Produção

Função 1: Planejamento

Subfunção 2: Planejamento da Produção

1- Utilizar software  específicos.

2- Utilizar recursos de informática.

3- Elaborar desenho técnico.

4- Aplicar os comandos básicos de desenho assistido por computador (CAD).

Subárea: Produção

Função 1: Planejamento

Subfunção 2: Planejamento da Produção

1.      Desenho Técnico

·            Representações gráficas;

·            Projeção ortogonal;

·            Noções geométricas;

2. Softwares Gráficos

·            Comandos de softwares gráficos;

·            Criação e edição de desenhos em softwares gráficos

 


III – Plano Didático

Habilidade

Base Tecnológica

Procedimento Didático

Cronograma

 Dia /  Mês

1. Utilizar técnicas específicas de desenho técnico

1. Desenho Técnico

·            Representações gráficas;

·            Projeção ortogonal;

·            Noções geométricas;

·           Aulas teóricas explicativas, interpretação e exercícios de aplicação.

___ / ___ a ___ / ___

2. Elaborar desenho técnico

3. Utilizar softwares específicos

2. Softwares Gráficos

·            Comandos de softwares gráficos;

·           Criação e edição de desenhos em softwares gráficos

·           Utilização de Laboratório de Informática com software específico , com realização de trabalhos em dupla

___ / ___ a ___ / ___

4. Utilizar recursos de informática

5.Aplicar comando específicos de Desenho Assistido por Computador

 


    IV - Plano de Avaliação de Competências

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumento(s) de Avaliação

Critérios de Desempenho
Evidências de Desempenho

1- Avaliar os recursos de informática e suas aplicações.

1. Domínio da utilização do computador e da linguagem informatizada do aplicastivo.

1. Observação direta

Clareza e precisão

Utilização adequada dos recursos de Informática para Projetos e Desenhos

2- Correlacionar as técnicas de desenho e de representações gráficas com seus fundamentos matemáticos e geométricos.

2.1 Visão espacial através de uma figura geométrica.

2.2 Representação e demonstração prática dos conceitos desenvolvidos

.

2. Apresentação de desenhos

Clareza, e precisão nos desenhos.

Realização correta de desenhos usando software aplicativo.

3- Interpretar desenhos, representações gráficas e projetos.

3. Elaboração de desenho informatizado com a utilização de software específico

3. Relatório em grupo

(apresentação de desenhos)

Clareza, e precisão nos desenhos.

Interpretação e elaboração correta de um desenho no aplicativo

 

·         indicadores, instrumentos, critérios e evidências deverão ser identificados por competência. (vide “subsídios para a elaboração do Plano de Trabalho Docente”)


V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Apostila de desenho, elaborada pelos professores

Cópias de desenhos
 
 

 

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Será retomado o conteúdo, dando uma assistência individualizada
 
 
 

 

VII - Outras Observações / Informações:
 
 
 

 

VIII – Assinatura:                                                                             Data:

 (professor)

 

IX –  Parecer do Coordenador de Área:

        Assinatura:                                                                            Data: