ETEC Professor Horacio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios.

Habilitação Profissional: Técnico de Contabilidade

Qualificação: Técnico em Contabilidade

Módulo:  III

Componente Curricular:Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em  Contabilidade.

C.H. Semanal: 2,5 h/a

Professor(es): Afonso Celso Buosi Tobias

 

 

 

 

 

 

 

 

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

a. organização e execução de serviços de contabilidade em geral;

b. escrituração dos livros de contabilidade obrigatórios, bem como de todos os necessários no conjunto da organização contábil e levantamento dos respectivos balanços e demonstrações;

c. perícias judiciais ou extrajudiciais, revisão de balanços e de contas em geral, verificação de haveres, revisão permanente ou periódica de escritas, regulasses judiciais ou extrajudiciais de avarias grossas ou comuns, assistência aos Conselhos Fiscais das sociedades anônimas e quaisquer outras atribuições de natureza técnica conferidas por lei aos profissionais de contabilidade.

Escriturar o livro de apuração do lucro real (lalur).

�� Apurar impostos.

􀂾 Atender a obrigações fiscais acessórias.

􀂾 Assessorar auditoria.

                    Controlar a entrada de ativos imobilizados.

                    Corrigir bens.

                    Calcular juros sobre patrimônio em formação.

Amortizar os gastos e custos incorridos.

􀂾 Proceder à equivalência patrimonial.

􀂾 Dar baixa ao ativo imobilizado.

􀂾 Apurar o resultado da alienação.

􀂾 Inventariar o patrimônio.

                    Executar o planejamento tributário.

                    Fornecer subsídios aos administradores da empresa.

                    Elaborar o balanço social.

                    Aplicar princípios e convenções contábeis.

                    Estruturar das demonstrações financeiras.

                    Projetar de orçamentos.

                    Cálculo e análise dos índices de liquidez, endividamento, imobilizado e rotatividade de estoque, contas a pagar e receber, análise vertical e horizontal.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular

        (Todas as Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas previstas no Plano de Curso para este Componente Curricular deverão ser

Lançadas nos campos abaixo)

Componente Curricular: Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Contabilidade Módulo: III

 

Nº

 

Competências

Nº

 

Habilidades

 

Nº

 

Bases Tecnológicas

1

2

3

4

5

6

7

1. Articular o conhecimento científico e tecnológico numa perspectiva interdisciplinar

2. Definir fases de execução de projetos com base na natureza e na complexidade das atividades.

3. Correlacionar recursos necessários e plano de produção.

4. Identificar fontes de recursos necessários para o desenvolvimento de projetos.

5. Analisar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma físico-financeiro.

6. Avaliar de forma quantitativa e qualitativa o desenvolvimento de projetos.

7. Analisar metodologias de gestão da qualidade no contexto profissional.

1

2

3

4

5

6

7

1. Consultar catálogos e manuais de fabricantes e de fornecedores de serviços técnicos.

2. Classificar os recursos necessários para o desenvolvimento do projeto.

3. Utilizar de modo racional os recursos destinados ao projeto.

4. Redigir relatórios sobre o desenvolvimento do projeto.

5. Construir gráficos, planilhas, cronogramas e fluxogramas

6. Comunicar idéias de forma clara e objetiva por meio de textos e explanações orais.

7. Organizar as informações, os textos e os dados, conforme formatação definida.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.Referencial teórico: pesquisa e compilação de dados, produções científicas etc.

2. Construção de conceitos relativos ao tema do trabalho: definições, terminologia, simbologia etc.

3. Definição dos procedimentos metodológicos

                    Cronograma de atividades

                    Fluxograma do processo

4. Dimensionamento dos recursos necessários

5. Identificação das fontes de recursos

6. Elaboração dos dados de pesquisa: seleção, codificação e tabulação

7. Análise dos dados: interpretação, explicação e especificação.

8. Técnicas para elaboração de relatórios, gráficos, histogramas.

9. Sistemas de gerenciamento de projeto

10. Formatação de trabalhos acadêmicos.

 

 


III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento

Componente Curricular: Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Contabilidade    Módulo: III

Habilidade

Bases Tecnológicas e Competências*

Procedimento Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

1. Consultar catálogos e manuais de fabricantes e de fornecedores de serviços técnicos.

1.Referencial teórico: pesquisa e compilação de dados, produções científicas etc.

Pesquisa, debates e exercícios práticos.

07 / 02 a 11 / 02

2. Classificar os recursos necessários para o desenvolvimento do projeto.

4. Dimensionamento dos recursos necessários.

5. Identificação das fontes de recursos.

Discussão e debates.

14 / 02 a 28 02

3. Utilizar de modo racional os recursos destinados ao projeto.

4. Dimensionamento dos recursos necessários.

5. Identificação das fontes de recursos.

Discussão, relatórios e debates.

01 / 03 a 31 / 03

4. Redigir relatórios sobre o desenvolvimento do projeto.

3. Definição dos procedimentos metodológicos.

Cronograma de atividades.

Fluxograma do processo.

Relatórios e diálogos.

01 / 04 a 20 / 04

5. Construir gráficos, planilhas, cronogramas e fluxogramas.

8. Técnicas para elaboração de relatórios, gráficos, histogramas.

Aulas expositivas e exercícios práticos.

25 / 04 a 13 / 05

6. Comunicar idéias de forma clara e objetiva por meio de textos e explanações orais.

2. Construção de conceitos relativos ao tema do trabalho: definições, terminologia, simbologia etc.

6. Elaboração dos dados de pesquisa: seleção, codificação e tabulação.

7. Análise dos dados: interpretação, explicação e especificação.

  Aulas expositivas e discussão.

16 / 05 a 10 / 06

7. Organizar as informações, os textos e os dados, conforme formatação definida.

9. Sistemas de gerenciamento de projeto.

10. Formatação de trabalhos acadêmicos.

Relatórios e discussão.

13 / 06 a 30 / 06

 

 

IV – Procedimentos de Avaliação

Componente Curricular: Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Contabilidade Módulo: III

Competência

 (por extenso)

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1. Articular o conhecimento científico e tecnológico numa perspectiva interdisciplinar.

Avaliar as diversas técnicas de elaboração de projetos.

Pesquisa e relatórios.

Clareza de idéias e seqüência lógica.

Capacidade de elaborar relatórios.

2. Definir fases de execução de projetos com base na natureza e na complexidade das atividades.

Verificar os métodos de elaboração de cronograma físico-financeiro.

Pesquisa, simulação e planificação estratégica.

Clareza, organização e compreensão das normas legais.

Demonstrar conhecimento sobre elaboração de cronogramas.

3. Correlacionar recursos necessários e plano de produção.

Observar as diversas fontes de informações.

Estudo de caso e observação direta.

Coerência com a realidade e organização de idéias.

Capacidade de relacionar fontes de informações.

4. Identificar fontes de recursos necessários para o desenvolvimento de projetos.

Verificar os recursos necessários para o desenvolvimento do projeto.

Avaliação escrita em grupo ou individual.

Organização e clareza de idéias.

Demonstrar conhecimento pertinente à elaboração de projetos.

5. Analisar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma físico-financeiro.

Elaborar  cronogramas físico-financeiros.

Simulação e estudo de caso.

Seqüência lógica e coerência com a abordagem do tema.

Demonstrar conhecimento para interpretação dos dados financeiros.

6. Avaliar de forma quantitativa e qualitativa o desenvolvimento de projetos.

Comparar os métodos e técnicas aplicados na elaboração dos projetos.

Observação direta, avaliação escrita e trabalhos em grupos ou individuais.

Participação, iniciativa, organização e sequência lógica.

Apresentação com clareza e coerência dos dados organizados sobre o desenvolvimento de projetos.

7. Analisar metodologias de gestão da qualidade no contexto profissional.

Aplicar as ferramentas de qualidade.

Simulação e apresentação.

Criticidade e complexidade.

Evidenciar domínio sobre gestão da qualidade total.

 

 

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Fundamentos de Metodologia Científica, MARCONI, Marina de Andrade e LAKATOS, Eva Maria – Editora Atlas; Metodologia Científica, MARCONI, Marina de Andrade e LAKATOS, Eva Maria – Editora Atlas; Métodos e Técnicas de Pesquisa Bibliográfica, SALVADOR, Ângelo Domingos – Livraria Sulina Editora – Porto Alegre

 

VI – Estratégias de Recuperação Contínua e Paralela (para alunos com baixo rendimento/dificuldade de aprendizagem)

Revisões dos conteúdos desenvolvidos, trabalhos em grupos ou individuais, pesquisas e questionários.

 

VII – Identificação:

Nome do professor: Afonso Celso Tobias Buosi

Assinatura:                                                                                        Data: 15/04/2011

 

VIII – Parecer do Coordenador de Área: o Plano de Trabalho Docente está de acordo com o Plano de Curso e está coadunado com o que estabelece o componente curricular.

Nome do coordenador(a): Élbio Tomás de Oliveira

Assinatura:                                                                                        Data: 15.04.2011