ETEC : “Prof. Horácio Augusto da Silveira”.

Código: 064

Município: São Paulo

Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios

Habilitação Profissional: Técnico em Contabilidade

Qualificação: Técnico em Contabilidade

Módulo:  I I I

Componente Curricular: Contabilidade Gerencial

C.H. Semanal: 2,5 h

Professor:  Império Lombardi

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular

Fornecer subsídios aos administradores da empresa

Projetar os orçamentos

Estruturar e Elaborar o Balanço Social e os Demonstrativos Financeiros

Aplicar os Princípios Fundamentais e Normas de Contabilidade e o Código de Ética Profissional

Competências

Habilidades

Bases Tecnológicas

1

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5

6

Avaliar a importância da contabilidade como fonte de informações gerenciais.

Identificar os fundamentos do processo orçamentário.

Organizar processos de comparação dos dados orçados e realizados.

Identificar e interpretar os demonstrativos de fluxos de caixa, como instrumento de tomada de decisão.

Avaliar o desempenho financeiro da empresa, comparando-os com o resultado contábil.

Organizar e demonstrar o valor agregado que a empresa gera para a sociedade avaliando-os em termos de distribuição de riquezas.

1

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3

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5

6

7

Elaborar relatórios evidenciando a importância da Contabilidade Gerencial.

Agregar as peças orçamentárias visando sua completabilidade.

Calcular os desvios orçamentários quanto às causas e conseqüências.

Elaborar os demonstrativos de fluxo de caixa, evidenciando os desempenhos: financeiro/econômico/contábil da empresa.

Elaborar mapas e planilhas possibilitando a tomada de decisões quanto ao desempenho financeiro.

Elaborar os demonstrativos de fluxo de caixa, comparando com o desempenho econômico/contábil.

Demonstrar em relatórios, o valor que a empresa agregou para a sociedade.

1

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A Contabilidade como manancial de informações gerenciais.

Orçamento Empresarial

2.1- Conceito: 2.2- Importância: 2.3-Desenvolvimento: 2.4- Avaliação e 2.5-Controle.

Orçamentos

3.1-Orçamento/Vendas:3.2-Orçamento/

Produção: 3.3- Orçamento/Operacional: 3.4- Orçamento/Caixa: 3.5- Orçamento/ Investimento e Financiamento.

Demonstrativo de Fluxo de Caixa

4.1 – Importância,Função e Elaboração

Resultado Contábil (x) Resultado de Caixa

Balanço Social

Habilidade

Base Tecnológica

Procedimento Didático

Cronograma

 Dia /  Mês

                    1  

                             1

Aulas Expositivas

     08/02 a 16/03

                   2

                             2

Aulas Práticas e Expositivas

     23/03 a 30/03

                    3

                             3

Elaboração de Planilhas Orçamentárias

     06/04 a 20/04

                   4 e 7

                             4

Interpretação e Análise crítica dos projetos

     27/04 a 18/05

                   5

                             5

Aulas Práticas e Análise de Desempenho dos Demonstrativos

     25/05 a 08/06

                   6

                             6

Estudo de Casos e Trabalho em Grupo

     15/06 a 30/06

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumento(s) de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

                        1

Realizar pesquisas

Relatório escrito

Clareza

Síntese escrita das informações selecionadas

                        2

Organizar as informações

Apresentação do Trabalho de Pesquisa

Organização

Apresentação ordenada das informações

                        3

Coletar dados para a realização das aplicações das formulas em análise

Demonstração Prática

Prova Escrita

Seqüência Lógica e

Clareza

Assimilação do conteúdo

                        4

Classificar as informações pesquisadas

Relatórios de discussão

Clareza de idéias e

Precisão

Desempenho prático que evidencie as técnicas utilizadas na obtenção de informações

                        5

Aplicação de técnicas matemáticas

Simulação através de situações fictícias

Senso crítico e

Cumprimentos de Prazos

Raciocínio lógico

                        6

Identificar condições de avaliação social

Observação direta

Prova Escrita

Coerência com a realidade e

Destreza

Apresentação que evidencia fidelidade das fontes consultadas

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

JIAMBALVO, James. “Contabilidade Gerencial”.São Paulo, Ed. LTC, 2004

SEBRAE/SP – “Gestão Financeira”.São Paulo, Ed.Sebrae:2005

CRC/SP – “Os Princípios Fundamentais de Contabilidade - Série Millennium” . São Paulo , Ed.CRC-SP: 2001

MACHADO, José Roberto. “Administração de Finanças Empresariais”. São Paulo, Ed.Qualitymark: 2007

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Utilização de estratégias diferenciadas que proporcionem ao aluno condições de aprendizagem do conteúdo programático como:

Aulas de reforço

Trabalhos práticos de pesquisas individual e

Prova de avaliação escrita

VII - Outras Observações / Informações:

Planilhas “EFFYS”-(Orçamentos)

Vídeos; Slides; Participação em Feiras, Exposições; Jornadas de

Estudos e Debates.

Será utilizado o TCC, como referencial p/desenvolvimento e avaliação das competências elencadas neste PTD.

VIII – Assinatura:   _________________________________           Data: 19.02.2010.

                                            Prof. Império Lombardi

IX –  Parecer do Coordenador de Área: Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular.

        Assinatura: Élbio Tomás de Oliveira                          Data: 26.02.2010