ETEC  Prof. Horácio Augusto da Silveira

Código: 064

Município: São Paulo

Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios.

Habilitação Profissional: Técnico  Contabilidade

Qualificação: Sem Certificação Técnica

Módulo: I

Componente Curricular: Economia e Mercado

C.H. Semanal 2,5 ha

Professor: Fabio Cicone

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular

Identificar e interpretar a legislação que regula as atividades de comercialização, tais como as normas referentes aos direitos do consumidor, aos contratos comerciais, as normas de higiene e segurança, ao comércio exterior, às questões tributárias e fiscais;

Elaborar relatórios e informes para subsidiar, em instâncias superiores, alterações no planejamento da previsão das necessidades de materiais e serviços.

Nº

Competências

Nº

Habilidades

Nº

Bases Tecnológicas

1

Identificar os vários títulos de crédito disponibilizados pelo mercado financeiro.

1

Preparar planilhas e gráficos que representem o momento econômico.

1

Títulos de Crédito – conceitos e características.

2

Prestar apoio econômico para planejar e organizar a capacidade operacional da empresa.

2

 Preparar release dos principais assuntos econômicos, políticos, financeiros e mercadológicos, com base nos veículos da mídia.

2

Noções de Micro e Macro economia.

Ponto de equilíbrio

Econômico, contábil e financeiro.

3

.Identificar os cenários micro e macro econômico na área de atuação da organização.

3

Pesquisar, organizar e calcular informações econômicas.

Registrar a evolução e as conseqüências do processo econômico brasileiro.

3

Curva de possibilidades de produção

Conceito e representação gráfica.

Câmbio.

Flutuação e política monetária.

4

 Compreender o funcionamento do sistema econômico com senso crítico, responsabilidade e consciência social.

4

Transformar os dados econômicos em recursos estatísticos na organização.

4

PIB brasileiro. Conceito e formação de cálculo.

Inflação. Indicadores econômicos.

Habilidade

Bases Tecnológicas e Competências*

Procedimentos Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

Preparar planilhas e gráficos que representem o momento econômico.

Títulos de Crédito – conceitos e características.

Noções de Micro e Macro economia.

Aula expositiva com apresentação de seminário classificativo indicando os principais aspectos econômicos atuais.

____ / __02__ a ____03___

Preparar release dos principais assuntos econômicos, políticos, financeiros e mercadológicos, com base nos veículos da mídia.

Noções de Micro e Macro economia.

Ponto de equilíbrio

Econômico, contábil e financeiro.

Aula expositiva precedida de pesquisa prévia sobre o assunto e com a utilização de livro didático de Introdução a economia e mercados.Solucionar problemas  propostos analisando as conclusões obtidas

____ / 03__ a ____ / 04____

Pesquisar, organizar e calcular informações econômicas.

Registrar a evolução e as conseqüências do processo econômico brasileiro.

Curva de possibilidades de produção

Conceito e representação gráfica.

Câmbio. Flutuação e política monetária.

Seminário em grupo com apresentação das principais conclusões obtidas.

Aula expositiva para sintetização das observações.

____ / _04_ a ___ / _05___

Transformar os dados econômicos em recursos estatísticos na organização.

PIB brasileiro. Conceito e formação de cálculo.

Inflação. Indicadores econômicos.

Seminário e debate sobre o atual momento brasileiro e mundial com apresentação de pesquisa individual.

Seminário

____ / _05 a ____ / __06__

Competência

 (por extenso)

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

Identificar os vários títulos de crédito disponibilizados pelo mercado financeiro.

Prestar apoio econômico para planejar e organizar a capacidade operacional da empresa.

Identificar os cenários micro e macro econômico na área de atuação da organização.

Compreender o funcionamento do sistema econômico com senso crítico, responsabilidade e consciência social.

Expressão

Fluência

Sintetização

Compreensão

Pesquisa e apresentação de conclusões

Elaboração de projetos técnicos        

 Relatórios de discussão

 Relatório de trabalho de campo e de visitas

Avaliação escrita individual

Estudo de caso

Seminários

Clareza de idéias (oral e escrita)

Viabilidade

Coerência com a realidade

Seqüência lógica

Organização de idéias

Participação

Cooperação e interesse

 Iniciativa.

Organização

Cumprimento de Prazos

Didática na apresentação de conclusões.

 Facilidade na construção de raciocínios.

Estabelecimento de relações com os principais acontecimentos do momento.

Segurança.

Fluência no conteúdo

V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Livro adotado: Economia e Mercados.- Introdução a economia. Ed. Saraiva. César  Roberto e Sinclair Luis.

Jornais O Estado de  São Paulo e Folha de São Paulo - Editoriais.

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Acompanhamento  particularizado através de trabalho de pesquisa  e revisões programáticas orientadas .

VII – Outras Observações/ Informações

Participação em programas de atendimento à comunidade na elaboração de Imposto de Renda

VIII – Identificação:

Nome do professor: Fabio Cicone

Assinatura:                                                                                        Data: 19.02.2010

IX – Parecer do Coordenador de Área: Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular.

ome do coordenador(a): Élbio Tomás de Oliveira

Assinatura:                                                                                        Data: 26.02.2010