
| ETEC Professor Horácio Augusto da Silveira |
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| Código: 064 |
Município: São Paulo |
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| Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios. |
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| Habilitação Profissional: Técnico em Contabilidade) |
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| Qualificação: Técnico em Contabilidade |
Módulo: III |
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| Componente Curricular: Contabilidade Gerencial |
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| C.H. Semanal: 5,0 horas/aula |
Professor(es): Moises Ribeiro Da Silva |
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| I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. |
| – Avaliar a importância da contabilidade como fonte de informações gerenciais II – Identificar os fundamentos do processo orçamentário III – Organizar processos de comparação dos dados orçados e realizados IV – Identificar e interpretar os demonstrativos de fluxos de caixa, como instrumento de tomada de decisão V – Avaliar o desempenho financeiro da empresa, comparando-os com o resultado contábil VI – Organizar e demonstrar o valor agregado que a empresa gera para a sociedade avaliando-os em termos de distribuição de riquezas. |
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Competências |
Habilidades |
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Bases Tecnológicas |
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| 1. Avaliar a importância da contabilidade como fonte de informações gerenciais. 2. Identificar os fundamentos do processo orçamentário. 3. Organizar processos de comparação dos dados orçados e realizados. 4. Identificar e interpretar os demonstrativos de fluxos de caixa, como instrumento de tomada de decisão. 5. Avaliar o desempenho financeiro da empresa, comparando-os com o resultado contábil. 6. Organizar e demonstrar o valor agregado que a empresa gera para a sociedade avaliando-os em termos de distribuição de riquezas |
1. Elaborar relatórios evidenciando a importância da Contabilidade Gerencial.(1) 2. Agregar as peças orçamentárias visando sua completabilidade.(2) 3. Calcular os desvios orçamentários quanto as causas e conseqüências.(3) 4. Elaborar os demonstrativos de fluxo de caixa, evidenciando o desempenho financeiro da empresa.(4) 5. Elaborar mapas e planilhas possibilitando a tomada de decisões quanto ao desempenho financeiro.(5) 6. Elaborar os demonstrativos de fluxo de caixa, comparando com o desempenho econômico / contábil.(4) 7. Demonstrar, em relatórios, o valor que a empresa agregou para a sociedade.(6) |
1.A Contabilidade como manancial de informações gerenciais: abrangência e fundamentos da tecnologia de informação 2. Orçamento Empresarial 2.1 – Conceito 2.2 – Importância 2.3 – Desenvolvimento 2.4 – Avaliação 2.5 – Controle 3.Orçamento de Caixa 4.Orçamento de Vendas 5.Orçamento de Produção 6.Orçamento Operacional 7.Orçamento de Investimento e Financiamento 8.Demonstrativo de Fluxo de Caixa 8.1 – Importância, Função e Elaboração 8.2 – Resultado Contábil x Resultado de Caixa 9. Balanço Social. |
| Habilidade |
Base Tecnológica |
Procedimento Didático |
Cronograma Dia / Mês |
| 1. Elaborar relatórios evidenciando a importância da Contabilidade Gerencial.(1) 2. Agregar as peças orçamentárias visando sua completabilidade.(2) 3. Calcular os desvios orçamentários quanto as causas e conseqüências.(3) 4. Elaborar os demonstrativos de fluxo de caixa, evidenciando o desempenho financeiro da empresa.(4) 5. Elaborar mapas e planilhas possibilitando a tomada de decisões quanto ao desempenho financeiro.(5) 6. Elaborar os demonstrativos de fluxo de caixa, comparando com o desempenho econômico / contábil.(4) 7. Demonstrar, em relatórios, o valor que a empresa agregou para a sociedade. |
1 .A Contabilidade como manancial de informações gerenciais: abrangência e fundamentos da tecnologia de informação 2. Orçamento Empresarial 2.1 – Conceito 2.2 – Importância 2.3 – Desenvolvimento 2.4 – Avaliação 2.5 – Controle 3. Orçamento de Caixa 4. Orçamento de Vendas 5. Orçamento de Produção 6. Orçamento Operacional 7. Orçamento de Investimento e Financiamento 8. Demonstrativo de Fluxo de Caixa 8.1 – Importância, Função e Elaboração 8.2 – Resultado Contábil x Resultado de Caixa 9. Balanço Social. |
1. Aula expositiva 2. Aula expositiva 3. Aula expositiva 4. Aula expositiva e exercício 5. Aula expositiva e exercício 6. Aula expositiva e exercício 7. Aula expositiva e exercício |
04/02 - 11/02 18/02 25/02 04/03 11/03 18/03 25/03 01/04 08/04 15/04 22/04 29/04 06/05 13/05 20/05 27/05 03/06 10/06 17/06 24/06 |
| Competência |
Indicadores de Domínio |
Instrumento(s) de Avaliação |
Critérios de Desempenho |
Evidências de Desempenho |
| Avaliar a importância da contabilidade como fonte de informações gerenciais. Identificar os fundamentos do processo orçamentário. Organizar processos de comparação dos dados orçados e realizados. Identificar e interpretar os demonstrativos de fluxos de caixa, como instrumento de tomada de decisão. Avaliar o desempenho financeiro da empresa, comparando-os com o resultado contábil. Organizar e demonstrar o valor agregado que a empresa gera para a sociedade avaliando-os em termos de distribuição |
Como demonstrar a importância da contabilidade como fonte de informações gerenciais. Como demonstrar os fundamentos do processo orçamentário. Como demonstra a organização de processos para comparação de dados orçados e realizados. A forma de fazer a interpretação do fluxo de caixa como instrumento de tomada de decisão. A maneira de fazer a avaliação do desempenho financeiro da empresa, comparando com o resultado contábil. A forma de como organiza e demonstra o valor agregado que a empresa gera para a sociedade avaliando-os em termo de distribuição. |
Exercícios propostos Práticos de avaliação |
Compreensão da importância da contabilidade como fonte de informações gerenciais. Compreensão dos fundamentos do processo orçamentário. Organização e interpretação dos dados orçados e realizados. Interpretação dos demonstrativos de fluxo de caixa como instrumento de tomada de decisão. Avaliação do desempenho financeiro da empresa em comparação com o resultado contábil. Interpretação da demonstração do valor agregado que a empresa gera para a sociedade, avaliando-os em termos de distribuição. |
A maneira demonstrada da importância da contabilidade como fonte de informações gerenciais. A maneira de como identificou os fundamentos do processo orçamentário. A maneira de como organizou e comparou os dados orçados e realizados. A forma de como interpreta os demonstrativos de fluxo de caixa como instrumento de tomada de decisão. O modo de avaliar o desempenho da empresa, comparando-os com o resultado contábil. De que forma demonstrou o valor agregado que a empresa gerou para a sociedade, avaliando-os em termos de distribuição. |
| V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) |
| Apostila elaborada pelo professor. |
VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório |
| Exercícios individuais que explorem as deficiências apresentadas pelo aluno, visando fixar conhecimento. |
VII - Outras Observações / Informações: |
| Visitas técnicas a empresas e eventos relacionados com a disciplina. |
| VIII – Assinatura: Data: 16/03/2009 (professor) – Professor Moisés Ribeiro da Silva |
| IX – Parecer do Coordenador de Área: de acordo com o plano de curso. Assinatura: Élbio Tomás de Oliveira. Data: 16/03/2009 |