
| ETEC Professor Horácio Augusto da Silveira |
|||
| Código: 064 |
Município: São Paulo |
||
| Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios. |
|||
| Habilitação Profissional: Sem Certificação Técnica |
|||
| Qualificação: Técnico em Contabilidade |
Módulo: I |
||
| Componente Curricular: Aplicativos Informatizados |
|||
| C.H. Semanal: 2,5 |
Professor(es): Aldomiro Boaventura Junior e Victor Martins Soares Junior. |
||
| I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. |
| Elaborar relatórios, informes e documentos para subsidiar, em instâncias superiores, elaborações e alterações das diversas formas de planejamento. Elaborar trabalhos, planilhas e gráficos, de acordo com as necessidades, para a elaboração de orçamentos. Utilizar os recursos da informática na elaboração de planejamentos e também nas rotinas administrativas |
Componente Curricular: Aplicativos Informatizados Módulo: I
| Nº |
Competências |
Nº |
Habilidades |
Nº |
Bases Tecnológicas |
| Identificar os componentes do computador e seus periféricos Utilizar o Sistema Operacional e suas ferramentas. Utilizar o processador de Texto MS-Word em seus recursos básicos. Identificar programas de aplicação, e utilizar seus recursos para elaboração de apresentações Interpretar e analisar o resultado da modelagem de dados. Organizar atividades de entrada e saída dos dados de sistemas de informação. |
Saber identificar os principais periféricos e realizar suas configurações necessárias. Aplicar soluções no domínio do Sistema Operacional Windows e seus recursos. Utilizar os recursos do aplicativo de processador de texto Aplicar soluções no domínio do MS-Word e seus recursos Utilizar os recursos do aplicativo de apresentação multimídia de forma integrada . Implementar as estruturas de modelagem utilizando um banco de dados (geração de tabelas, consultas e filtros). Utilizar ambiente para manipulação de dados. |
Conceitos básicos de informática: Software, hardware, Periféricos, Memórias e Unidade de Medida. Introdução ao Sistema Operacional Windows: Configuração do Desktop, Menu Iniciar e Barra de Tarefas, Painel de Controle, Windows Explorer e Ferramentas do Sistema. Introdução ao MS-Word: Conhecendo a interface, Barra de Ferramentas, Edição e Formatação de Textos, Hifenização, Endentação, Cabeçalho e Rodapé, Figuras, Índice e Mala Direta. Introdução ao MS-Excel: barra de menu, barra de formatação. Power Point: Assistentes Modelos Layout de Slides Modos de Visualização Figuras Personalizar animação e Transição de slides Criação de apresentações informatizadas, utilizando o aplicativo Power Point. Planilha de Dados: aplicativo Excel. Conceitos básicos Fórmulas Funções Gráficos Criação e estruturação de dados Consultas e Filtros Formulários |
Componente Curricular:Aplicativos Informatizados Módulo: I
| Habilidade |
Bases Tecnológicas e Competências* |
Procedimento Didáticos |
Cronograma / Dia e Mês |
| Saber identificar os principais periféricos e realizar suas configurações necessárias. |
Conceitos básicos de informática: Software, Hardware, Memórias, Unidades de medida das informações e função do Sistema Operacional. |
Aulas expositivas em sala de aula. Mostrando partes do computador, para conhecimento geral. |
03 / 02 a 09 / 02 |
| Aplicar soluções no domínio do Sistema Operacional Windows e seus recursos Explorer e Ferramentas do Sistema. |
Introdução ao Sistema Operacional Windows: Configuração do Desktop, Menu Iniciar e Barra de Tarefas, Painel de Controle, Windows Explorer e Ferramentas do Sistema. |
Aulas expositivas com auxilio do computador. Aulas práticas em laboratório para aplicação e configuração dos computadores e sistema operacional. |
16 / 02 a 09 / 03 |
| Aplicar soluções no domínio do MS-Word e seus recursos. |
Introdução ao MS-Word: Conhecendo a interface, Barra de Ferramentas, Edição e Formatação de Textos, Hifenização, Endentação, Cabeçalho e Rodapé, Figuras, Índice e Mala Direta. |
· Aulas expositivas com auxilio do computador. Aulas práticas em laboratório para aplicação e configuração dos computadores e sistema operacional. |
16 / 03 a 30 / 03 |
| · Utilizar os recursos do aplicativo de apresentação multimídia de forma integrada |
· Criação de apresentações informatizadas, utilizando o aplicativo Power Point. |
· Aulas expositivas abordando conceitos e funções básicas da ferramenta a ser utilizada. |
06 / 03 a 13/03 |
| · Implementar as estruturas de modelagem utilizando um banco de dados (geração de tabelas, consultas e filtros). |
· Planilha de Dados: aplicativo Excel.Conceitos básicos Fórmulas Funções Gráficos |
· Aulas práticas em laboratório para aplicação e desenvolvimento dos exercícios. |
27 / 03 a 11 / 04 |
| · Utilizar ambiente para manipulação de dados. |
Criação e estruturação de dados Consultas e Filtros Formulários |
· Aulas expositivas abordando conceitos e funções básicas da ferramenta a ser utilizada. · Aulas práticas em laboratório para aplicação e desenvolvimento dos exercícios. |
18 / 03 a 01 / 06 |
| · Trabalhar com correio eletrônico. |
· Criar conta de e-mail, enviar e receber mensagens, com e sem anexos. |
· Aulas práticas no laboratório. |
08 / 06 a 26 / 06 |
Componente Curricular: Aplicativos Informatizados Módulo: I
| Competência (por extenso) |
Indicadores de Domínio |
Instrumentos de Avaliação |
Critérios de Desempenho |
Evidências de Desempenho |
| Identificar os componentes do computador e seus periféricos. Utilizar o Sistema Operacional e suas ferramentas. Utilizar o processador de Texto MS-Word em seus recursos básicos. Interpretar e analisar o resultado da modelagem de dados. Organizar atividades de entrada e saída dos dados de sistemas de informação. Utilizar meios de comunicação eletrônica |
Saber identificar os principais periféricos e realizar suas configurações necessárias. Aplicar soluções no domínio do Sistema Operacional Windows e seus recursos. Aplicar soluções no domínio do MS-Word e seus recursos. · Organizar uma apresentação a partir do aplicativo Power Point. Criar, através do aplicativo Excel, soluções para os problemas propostos. Criar formulários e consultas estruturadas, através do aplicativo Excel, solucionando os problemas propostos. Trabalhar com correio eletrônico. |
Prova teórica Individual. · Prova Prática Individual/Dupla. Exercícios práticos. Exercícios práticos Exercícios práticos e avaliação prática. Realizar exercícios |
· Resolução de problemas. · Relacionamento de idéias. · Clareza. Precisão. Aplicação de soluções, utilizando o aplicativo de processador de texto com a elaboração de documentos de forma clara, objetiva e coesa. Apresentação de conteúdos com clareza, organização e utilização dos recursos da ferramenta. Resolução de problemas com clareza e utilização dos recursos da ferramenta. Realizar os exercícios com êxito |
· Utilização correta conforme o conhecimento teórico passado. Solução adequada do problema proposto Apresentação, elaboração e funcionamento de forma organizada e conforme metodologia indicada dos documentos e relatórios. Apresentação concluída, com utilização coerente dos recursos da ferramenta. Ter solucionado no mínimo 60% dos problemas propostos, utilizando os meios coerentes da ferramenta. Enviar e Receber e-mail. |
| V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) |
|||
|
| VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório |
| Trabalho com exercícios práticos em laboratório objetivando localizar e atender as dificuldades desses alunos. Separando-os em pequenos grupos e refazendo exercícios, onde foram pontuadas as dificuldades com acompanhamento sistemático ao longo do semestre letivo. |
| VI – Outras Observações/ Informações |
| VII – Identificação: Nome do professores(as): Aldomiro Boaventura Junior e Victor Martins Soares Junior. Assinatura: Data: 16.03.2009 |
| VIII – Parecer do Coordenador de Área: de acordo com o plano de curso. Nome do coordenador(a): Assinatura: Élbio Tomás de Oliveira Data: 16.03.2009. |