ETEC “PROF. HORÁCIO AUGUSTO DA SILVEIRA”

Código: 064

Município: SÃO PAULO

Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios

Habilitação Profissional:Técnico em Administração

Qualificação: Assistente Administrativo

Módulo: 2º

Componente Curricular: Gestão Ambiental

C.H. Semanal: 2,5

Professor: Marcia Zanzarini e Janaina Campos Peres Venditti

 

 

 

 

 

 

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular.

Interpretar o significado e objetivos da lista de insumos que integram os produtos  a serem produzidos.

Correlacionar a lista de materiais com o plano de produção.

Estabelecer critérios para compra no mercado interno ou externo.

Conduzir processo de interação e armazenamento de materiais, de acordo com as normas internas e respeitando a  legislação físico-tributária aplicável.

Analisar perdas de materiais decorrentes de problemas de estocagem, manejo e prazos de validade.

Interpretar legislação de proteção ao meio ambiente..

Identificar políticas, normas e controle de qualidade em produtos e serviços.

Confrontar sistemas já instalados com as exigências legais de proteção ao meio ambiente.

Avaliar impactos nos custos decorrentes da necessidade de se obedecer às exigências legais de proteção ao meio ambiente.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular

Componente Curricular:   GESTÃO AMBIENTAL                                                                                                           Módulo: 2º

 

 

Competências

 

Habilidades

 

 

Bases Tecnológicas

 

1.               Avaliar os impactos econômicos e sociais de revolução verde no meio ambiente.

2.               Analisar a evolução e processos da elaboração das leis ambientais.

3.               Avaliar do ponto de vista ambiental área fronteiras de desenvolvimento sustentável.

4.               Planejar a gestão ambiental nas empresas produtora de bens e serviços.

5.               Avaliar modelos de gestão ambiental utilizados na exploração de recursos materiais e nos processos produtivos.

6.               Avaliar resultados de acordo com métodos e técnico de produção limpa.

7.               Planejar e avaliar a qualidade dos serviços e produtos de acordo a legislação ambiental.

8.               Planejar e avaliar a prática do marketing verde no crescimento e desenvolvimento da empresa.

9.               Avaliar os parâmetros técnicos legais da  ISSO 14000.

 

1.               Interpretar índices dos impactos da verde sobre o meio ambiente.

2.               Aplicar a legislação ambiental nas ações de gestão empresarial.

3.               Reconhecer áreas fronteiras desenvolvimento sustentável.

4.               Elaborar plano de gestão ambiental.

5.               Realizar auditorias internas no sistema integrado de gestão ambiental (SIGA).

6.               Interpretar resultados.

7.               Elaborar relatórios, planilhas.

8.               Executar serviços dentro da legislação ambiental.

9.               Fazer o marketing das empresas preservando e respeitando as leis ambientais.

10.            Aplicar os legais da ISO 14000.

 

1.               A revolução verde e seus efeitos sobre o meio-ambiente

2.               A evolução da legislação ambiental

3.               As possibilidades e fronteiras do desenvolvimento sustentável

4.               A gestão ambiental nas empresas produtora de bens e serviços: controle de inspeção, medição e ensaio

5.               Auditoria interna da qualidade

6.               Métodos e técnicas de produção limpa

7.               A qualidade de produtos ecológicos

8.               O marketing verde

9.               ISO 14.000

 


III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento

Componente Curricular:  : GESTÃO AMBIENTAL                                                                                                             Módulo: 2º

Habilidade

Bases Tecnológicas

Procedimentos Didáticos

Cronograma / Dia e Mês

1.               Interpretar índices dos impactos da verde sobre o meio ambiente

1.               A revolução verde e seus efeitos sobre o meio-ambiente

- Aula expositiva e dialogada

- Debates

- Leitura

- Filme

- Questões objetivas e reflexivas

07/02 a 18/02

21/02 a 04/03

2. Aplicar a legislação ambiental nas ações de gestão empresarial.

2.A evolução da legislação ambiental.

- relatórios/resenhas em grupo e individual

- Filme

- Questões objetivas e reflexivas

10/03 a 25/03

28/03 a 08/04

3. Reconhecer áreas fronteiras desenvolvimento sustentável.

3.As possibilidades e fronteiras do desenvolvimento sustentável

- Visita técnica à empresas com certificação ISO 14001

- Filme

- Questões objetivas e reflexivas

11/04 a 29/04

02/05 a 20/05

4.Elaborar plano de gestão ambiental.

5.Realizar auditorias internas no sistema integrado de gestão ambiental (SIGA).

4.A gestão ambiental nas empresas produtora de bens e serviços: controle de inspeção, medição e ensaio.

8.Executar serviços dentro da legislação ambiental

5.Auditoria interna da qualidade.

7.A qualidade de produtos ecológicos

- Aula expositiva e dialogada

- Debates

- Leitura

23/05 a 10/06

6.Interpretar resultados.

7.Elaborar relatórios, planilhas.

8.Executar serviços dentro da legislação ambiental.

9.Fazer o marketing das empresas preservando e respeitando as leis ambientais.

10.Aplicar os legais da ISSO.

5.Auditoria interna da qualidade

6.Métodos e técnicas de produção limpa.

8.O marketing verde

9.ISO 14.000

- Filme

- Questões objetivas e reflexivas

13/06 a 01/07

     
     

 

IV – Procedimentos de Avaliação

Componente Curricular:  : GESTÃO AMBIENTAL                                                                                                       Módulo:  2º

Competência

 (por extenso)

Indicadores de Domínio

Instrumentos de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

1.               Avaliar os impactos econômicos e sociais de revolução verde no meio ambiente.

2.               Analisar a evolução e processos da elaboração das leis ambientais.

3.               Avaliar do ponto de vista ambiental área fronteiras de desenvolvimento sustentável.

4.               Planejar a gestão ambiental nas empresas produtora de bens e serviços.

5.               Avaliar modelos de gestão ambiental utilizados na exploração de recursos materiais e nos processos produtivos.

6.               Avaliar resultados de acordo com métodos e técnico de produção limpa.

7.               Planejar e avaliar a qualidade dos serviços e produtos de acordo a legislação ambiental.

8.               Planejar e avaliar a prática do marketing verde no crescimento e desenvolvimento da empresa.

9.               Avaliar os parâmetros técnicos legais da ISO 14.000.

● habilidades:

→ Interpretar e criticar resultados numa situação correta;

→ Analisar as perturbações ambientais;

→ Analisar as implicações sociais e econômicas dos processos;

→ Utilizar procedimentos de pesquisa.

→ Formular proposta/ resposta/ solução.

● Bases tecnológicas

→ Desenvolvimento sustentável;

→ Perspectivas ambientais a serem discutidas resolvidas no século XXI;

 → Busca de novas tecnologias na substituição dos recursos naturais não-renováveis.

● Relatório escrito / oral

● Relatórios/ Resenhas

( em grupo e individual)

● Pesquisa individual e em grupo.

● Questões para reflexão e análise crítica

● Questões de pesquisa e resolução de situações problema

● Visitas à empresas

● clareza

● Aplicação de conceitos

● Aplicação de normas técnicas (ABNT).

· Relacionamento de idéias

· Resolução de problemas

· Organização na apresentação do trabalho

· Cumprimento de prazo

Aplicação de conceitos

● O aluno deverá mostrar uma postura crítica, investigativa e propositiva diante da crise ambiental deste século;

● Demonstrar sensibilidade e competência para avaliar os danos sócio-ambientais e optar por determinados processos produtivos e tecnológicos;

● Construir um raciocínio critico sobre a constituição da sociedade global, o papel do desenvolvimento tecnológico nesse contexto e a conseqüente crise ambiental em escala planetária;

● Reconhecer as relações entre o desenvolvimento científico e tecnológico da área técnica e os aspectos sócio-político-culturais; desenvolvendo o senso crítico para os limites éticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da sua área.

 


V – Material de Apoio Didático para Aluno

 

SILVA, Beatriz de O.M.  Gestão Ambiental: cursos técnicos. Notas de aula digitadas.

ALMEIDA, F. O bom negócio da sustentabilidade. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002.

CALLENBACH, E., et al. Gerenciamento Ecológico – Eco-Manangement – Guia do Instituto Elmwood de Auditoria Ecológica e Negócios Sustentáveis. São Paulo: Ed. Cultrix, 1993

CAGNIN, C. H. Fatores relevantes na implementação de um sistema de gestão ambiental com base na Norma ISO 14001. 2.000. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Produção) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis.

CAMPOS, L. M. S. SGADA – Sistema de gestão e avaliação de desempenho ambiental: uma proposta de implementação. 2001. Tese (Doutorado em Engenharia da Produção) – Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis.

COMISSÃO Mundial sobre Ambiente e Desenvolvimento Nosso Futuro Comum. Rio de Janeiro: FGV, p.44-50, 1988.

CONAMA – Conselho Nacional do Meio Ambiente. Resolução nº 001, de 23 de janeiro de 1986, publicado no D. O U. de 17.2.86.

<www.mma.gov.br/por/conama/res/res/86/res0186.html> Acesso em 03 jun. 2002.

DONAIRE, D. Gestão ambiental na empresa. 2.ed. São Paulo: Atlas, 1999.

MACEDO, R. K. de, Gestão Ambiental - Os Instrumentos Básicos para a Gestão vAmbiental de Territórios e de Unidades Produtivas. ABES: AIDIS. Rio de Janeiro. vRJ. 1994.

MAIMON, D. Passaporte Verde Gestão ambiental e competitividade. Rio de Janeiro: Qualitymark, 1996.

MEYER, M. M. Gestão ambiental no setor mineral: um estudo de caso. 2000. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Produção) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis.

MOREIRA, A. C. Conceitos de ambiente e de impacto ambiental aplicáveis ao meio urbano. http://www.usp.br/fau/docentes/depprojeto/a_moreira/producao/conceit.htm . Acesso em 21 de mar.2002.

NOVAES, W. A década do impasse. Da Rio-92 à Rio+10. São Paulo: Estação Liberdade, 2002.

SOUZA, M. T. S. Rumo à prática empresarial sustentável. Revista de Administração de Empresas. São Paulo, SP: v.4, n.33, p. 40-52, jul/ago/1993.

TIETENBERG, T. Economia de recursos ambiental e natural.

CASTRO, NEWTON & Colaboradores. A questão ambiental e as empresas. Brasília: SEBRAE/DF,1998.

www.colby.edu/personal/thtieten/  Acesso em 08 de abril de 2003

http://www.valoronline.com.br. 7 de março de 2003, ano 4, nº 712. Sustentabilidade entra na pauta das multinacionais.

http: www.sivam.gov.br. Acesso em 13 de setembro de 2002.

http://www.ambientebrasil.com.br/composer.php3?base=./gestao/index.html&conteudo=./gestao/sistema2.html#j

Fitas de vídeos relacionadas ao meio ambiente.

 

VI – Estratégias de Recuperação Contínua e Paralela  (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem)

§       Trabalho de pesquisa extra-classe

§       Vídeos que reforcem o aprendizado

§       Relatórios com exposição de idéias/reflexão e argumentos

§       Debates

 

VII– Identificação:

Nomes das professoras: Marcia Zanzarini e Janaina Campos Peres Venditti.

Assinatura:                                                                                        Data: 18/02/2011

 

VIII – Parecer do Coordenador de Área: o Plano de Trabalho Docente está de acordo com o Plano de Curso e está coadunado com o que estabelece o componente curricular.

Nome do coordenador(a): Élbio Tomás de Oliveira

Assinatura:                                                                                        Data: 28/02/2011