ETEC Professor Horácio Augusto Da Silveira

Código: 064

Município: SÃO PAULO

Área Profissional: Gestão

Habilitação Profissional: Técnico em Administração

Qualificação: Auxiliar Administrativo e Financeiro

Módulo: II

Componente Curricular: Ciclo De Recursos Materiais E Produção

C.H. Semanal: 5,0

Professor(es): Rosieli Valejo A. Assueiro e Fabio Cicone.

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular

 

·          Identificar requisitos de produção.

 

·          Quantificar volumes de produção por períodos.

 

·          Prever paradas de produção.

 

·          Definir suprimentos.

 

·          Formalizar plano de produção.

 

·           Definir plano de contingências.

 

·          Definir cronograma e prioridade de produção.

 

·          Analisar ordem de produção.

 

·          Remanejar “mix” de produção.

 

·          Estabelecer parâmetros de controle.

 

·          Monitorar fluxo de produção.

 

·          Coletar dados da produção.

 

·          Identificar desvios do processo produtivo.

 

·          Propor melhorias no processo de produção.

 

·          Elaborar cronograma de manutenção.

 

·          Definir rotinas de inspeção.

 

·          Programar manutenção preventiva, preditiva e corretiva.

 

·          Propor melhorias em máquinas e equipamentos.

 

·          Prever paradas de manutenção.

 

·          Administrar atendimento às requisições de materiais.

 

·          Acompanhar a movimentação de materiais.

 

·          Organizar distribuição de material.

 

·          Solicitar reposição de estoques.

 

 

 

II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular

 

 

Competências

 

 

Habilidades

 

 

Bases Tecnológicas

 

FUNÇÃO 3: OPERAÇÃO DOS CICLOS DE GESTÃO

Subfunção 3.3: Ciclo de Recursos Materiais, Patrimônio, Seguros, Produção e Informações

II.3.3.1 Interpretar o significado e objetivos da lista de insumo que integram os produtos a serem produzidos e correlaciona-la com o Plano de Produção.

II.3.3.2 Consolidar necessidades de compras de materiais e serviços por natureza, quantidade e especificação.

II.3.3.3 Estabelecer critérios para compras no mercado interno e externo e definir programação das quantidades a serem compradas, utilizando conceito de lote econômico, material estratégico ou estoque técnico.

II.3.3.4 Selecionar sistema de cadastramento de fornecedores por materiais.

II.3.3.5 Dimensionar e organizar espaços físicos, instalações e equipamentos destinados ao recebimento de recursos materiais.

II.3.3.6 Dimensionar equipes de trabalho envolvidas com o recebimento de recursos materiais.

II.3.3.7 Conduzir processo de internação e armazenamento de materiais de acordo com as normas internas e respeitando a legislação fisco-tributária aplicável.

II.3.3.8 Conduzir processo de disponibilização de materiais para produção ou consumo.

II.3.3.9 Acompanhar variações físicas de materiais, para fins de análise de consumo eficiente.

II.3.3.10 Organizar dados relativos a perdas de materiais e analisa-las quanto ao processo de produção, estocagem, manejo e prazos de validade.

II.3.3.11 Planejar a manutenção preventiva

II.3.3.12 Organizar o sistema de controle de equipamentos retirados para manutenção ou reparo externo.

II.3.3.13 Selecionar empresas de manutenção técnica.

II.3.3.14 Organizar processos de pagamento de serviços de manutenção.

II.3.3.215 Organizar registros patrimoniais.

II.3.3.16 Organizar sistema de plaqueamento.

II.3.3.17 Organizar sistema de atestados de responsabilidade.

II.3.3.18 Organizar sistema de inventários periódicos.

 

FUNÇÃO 3: OPERAÇÃO DOS CICLOS DE GESTÃO

Subfunção 3.3: Ciclo de Recursos Materiais, Patrimônio, Seguros, Produção e Informações

§     Elaborar pedidos com base nas necessidades de compras e de acordo com as diretrizes financeiras para condições de pagamento e de acordo com as exigências legais e normas internas.

§     Processar pedido de compras organizando as bases de acompanhamento do atendimento pelo fornecedor.

§     Interpretar especificação dos materiais.

§     Coletar, processar e formatar as informações orientadoras para o plano de compras.

§     Executar cadastramento de fornecedores e elaborar relatórios.

§     Elaborar relatórios de consumo e alocação de materiais e de controle.

§     Conduzir processo de recebimento, identificação, classificação, codificação e armazenagem de recursos materiais, de acordo com as normas internas, com foco na preservação do meio ambiente no processo de armazenagem.

§     Pesquisar legislação de proteção ao meio ambiente identificando aspectos relacionados às atividades da organização, o sistema de custos e seus componentes diretos.

§     Conservar materiais em estoque de conformidade com natureza de risco e índice de rotação.

§     Controlar a qualidade do material recebido e avaliar posição dos estoques existentes.

§     Supervisionar movimentação física dos estoques de materiais destinados à produção ou ao consumo.

§     Operar sistema de registro e documentação das perdas de materiais por natureza de ocorrência e causas.

§     Coletar dados orçamentários sobre mercado, produtos, serviços, produção, quotas, áreas de distribuição física, preços e força-tarefa.

§     Organizar programação diária ou periódica de venda, produção ou prestação de serviços, com base na comparação do orçamento e levando-se em conta as tarefas a realizar.

§     Definir, com os técnicos, capacidade racional e harmônica dos equipamentos, considerando:

§      layout;

§      capacidade individual das máquinas;

§      compreensão da seqüência do processo de fabricação;

§      pontos de interseção entre máquinas ou produtos em elaboração;

§      volume da produção programada.

§     Elaborar planilhas de informação sobre a programação da produção, comercialização ou prestação de serviços, comunicando as áreas específicas.

§     Definir, com auxílio dos responsáveis pela área operacional, capacidade de vendas por período, região, produto, cliente, considerando:

§      locais e distâncias;

§      volumes e tempos.

§     Calcular capacidade racional e harmônica de produção.

§     Identificar, classificar, registrar, distribuir, acompanhar, guardar, destruir, multiplicar documentos e publicações (livros técnicos, revistas, boletins, informativos e manuais).

§     Elaborar relatórios com definição de tarefas.

§     Organizar e manter arquivos de documentos.

 

FUNÇÃO 3: OPERAÇÃO DOS CICLOS DE GESTÃO

Subfunção 3.3: Ciclo de Recursos Materiais, Patrimônio, Seguros, Produção e Informações

§         Especificação de materiais

§         Fluxos de documentos

§         Manuais de materiais

§         Manuais de equipamentos

§         Manuais internos

§         Sistemas informatizados de processamento de textos, planilhas eletrônicas e banco de dados

§         Pesquisa de informações técnicas

§         Estruturação de arquivos

§         Critérios de homologação de fornecedores

§         Técnicas de negociação

§         Direito civil e legislação aplicada às compras e às contratações em organizações públicas

§         Custos

§         Indicadores de resultados

§         Fluxos de documentos

§         Planejamento de materiais

§         Gestão de materiais (conceitos, objetivos, importância e tendências)

§         Indicadores de resultados no recebimento de materiais

§         Processos de atestação do recebimento de materiais nas organizações públicas e privadas

§         Especificação, classificação e codificação de materiais

§         Processos de estocagem de materiais

§         Equipamentos para estocagem de materiais

§         Técnicas de conservação de materiais em estoque

§         Fundamentos de movimentação física de cargas sólidas, líquidas e gasosas, tóxicas e perigosas

§         Técnicas de internação e armazenamento de materiais

§         Indicadores de resultados no processo de internação

§         Noções de composição de custos

§         Indicadores de movimento e resultados no consumo de materiais

§         Legislação de proteção ao meio ambiente

§         Ecossistemas

§         Sistemas de custos

§         Programas de manutenção

§         Técnica de programação

§         Organização da produção, das equipes de comercialização e da prestação de serviços

§         Plantas baixas de instalações industriais

§         Calendários oficiais de dias produtivos

§         Procedimentos, normas e padrões de gestão do ciclo de informações

§         Sistemas institucionais de arquivos

 


III – Plano Didático

Habilidade1

Base Tecnológica

Procedimento Didático

Cronograma

 Dia /  Mês

§     Elaborar pedidos com base nas necessidades de compras e de acordo com as diretrizes financeiras para condições de pagamento e de acordo com as exigências legais e normas internas.

§         Especificação de materiais

§         Fluxos de documentos

·                    Aula expositiva

·                    Estudo de caso com debates

·                    Atividades em grupos

·                    Exercícios individuais

03/02

§     Processar pedido de compras organizando as bases de acompanhamento do atendimento pelo fornecedor.

§         Manuais de materiais

§         Manuais de equipamentos

·                    Aula expositiva

·                    Exercícios individuais práticos de preenchimento e análise de planilhas e fluxogramas

06/02

§     Interpretar especificação dos materiais.

§         Manuais internos

·                    Aula expositiva e exercícios individuais orais sobre interpretação de manuais.

·                    Estudo de caso sobre manuais e suas conseqüências.

09/02

§     Coletar, processar e formatar as informações orientadoras para o plano de compras.

§         Sistemas informatizados de processamento de textos, planilhas eletrônicas e banco de dados

·                    Atividades em grupo sobre  coleta de informações, mediante consulta em material previamente entregue aos alunos mediante orientação do professor

16/02

§     Executar cadastramento de fornecedores e elaborar relatórios.

§         Pesquisa de informações técnicas

§         Estruturação de arquivos

·                    Aula expositiva

·                    Utilização de transparências em retro-projetor.

·                    Atividades em grupo

23/02

§     Elaborar relatórios de consumo e alocação de materiais e de controle.

§         Critérios de homologação de fornecedores

§         Técnicas de negociação

·                    Aula expositiva

·                    Atividades Individuais

·                    Relatórios sobre pesquisa previamente solicitada

09/03

§     Conduzir processo de recebimento, identificação, classificação, codificação e armazenagem de recursos materiais, de acordo com as normas internas, com foco na preservação do meio ambiente no processo de armazenagem.

§         Direito civil e legislação aplicada às compras e às contratações em organizações públicas

·                    Aula expositiva com utilização de data-show,  demonstrando a metodologia utilizada

·                    Atividade em grupo

16/03

§     Pesquisar legislação de proteção ao meio ambiente identificando aspectos relacionados às atividades da organização, o sistema de custos e seus componentes diretos.

§         Direito civil e legislação aplicada às compras e às contratações em organizações públicas

·                    Análise de legislação e planejamento, orientação sobe sua revisão e interpretação.

·                    Aula expositiva

23/03

§     Conservar materiais em estoque de conformidade com natureza de risco e índice de rotação.

§         Custos

§         Indicadores de resultados

·                    Aula expositiva com utilização de data-show,  demonstrando a metodologia utilizada

·                    Atividade em grupo.

01/04

§     Controlar a qualidade do material recebido e avaliar posição dos estoques existentes.

§         Fluxos de documentos

§         Planejamento de materiais

·                    Aula expositiva

·                    Exercícios individuais práticos de preenchimento e análise de planilhas e fluxogramas.

13/04

§     Supervisionar movimentação física dos estoques de materiais destinados à produção ou ao consumo.

§         Gestão de materiais (conceitos, objetivos, importância e tendências)

·                    Aula expositiva

·                    Exercícios individuais práticos de preenchimento e análise de formulários, mediante estudo de caso.

22/04

§     Operar sistema de registro e documentação das perdas de materiais por natureza de ocorrência e causas.

§         Gestão de materiais (conceitos, objetivos, importância e tendências)

·                    Aula expositiva

·                    Estudo de caso com debates

·                    Atividades em grupos

·                    Exercícios individuais.

27/04

§     Coletar dados orçamentários sobre mercado, produtos, serviços, produção, quotas, áreas de distribuição física, preços e força-tarefa.

§         Indicadores de resultados no recebimento de materiais

·                    Aula expositiva com utilização de data-show,  demonstrando a metodologia utilizada

·                    Atividade em grupo.

04/05

§     Organizar programação diária ou periódica de venda, produção ou prestação de serviços, com base na comparação do orçamento e levando-se em conta as tarefas a realizar.

§         Processos de atestação do recebimento de materiais nas organizações públicas e privadas

§         Especificação, classificação e codificação de materiais

·                    Aula expositiva

·                    Exercícios individuais práticos de preenchimento e análise de formulários, mediante estudo de caso.

11/05

§     Definir, com os técnicos, capacidade racional e harmônica dos equipamentos, considerando:

§      layout;

§      capacidade individual das máquinas;

§      compreensão da seqüência do processo de fabricação;

§      pontos de interseção entre máquinas ou produtos em elaboração;

§      volume da produção programada.

§         Processos de estocagem de materiais

§         Equipamentos para estocagem de materiais

§         Técnicas de conservação de materiais em estoque

§         Fundamentos de movimentação física de cargas sólidas, líquidas e gasosas, tóxicas e perigosas

§         Técnicas de internação e armazenamento de materiais

·                    Aula expositiva

·                    Estudo de caso com debates

·                    Atividades em grupos

·                    Exercícios individuais.

18/05

§     Elaborar planilhas de informação sobre a programação da produção, comercialização ou prestação de serviços, comunicando as áreas específicas.

§         Indicadores de resultados no processo de internação

§         Noções de composição de custos

§         Indicadores de movimento e resultados no consumo de materiais

·                    Aula expositiva com utilização de data-show,  demonstrando a metodologia utilizada

·                    Atividade em grupo.

25/05

§     Definir, com auxílio dos responsáveis pela área operacional, capacidade de vendas por período, região, produto, cliente, considerando:

§      locais e distâncias;

§      volumes e tempos.

§         Legislação de proteção ao meio ambiente

§         Ecossistemas

§         Sistemas de custos

§         Programas de manutenção

§         Técnica de programação

·                    Aula expositiva

·                    Exercícios individuais práticos de preenchimento e análise de formulários, mediante estudo de caso.

01/06

§     Calcular capacidade racional e harmônica de produção.

§         Organização da produção, das equipes de comercialização e da prestação de serviços

§         Plantas baixas de instalações industriais

§         Calendários oficiais de dias produtivos

·                    Aula expositiva

·                    Estudo de caso com debates

·                    Atividades em grupos

·                    Exercícios individuais.

08/06

§     Identificar, classificar, registrar, distribuir, acompanhar, guardar, destruir, multiplicar documentos e publicações (livros técnicos, revistas, boletins, informativos e manuais).

§         Calendários oficiais de dias produtivos

§         Procedimentos, normas e padrões de gestão do ciclo de informações

·                    Aula expositiva com utilização de data-show,  demonstrando a metodologia utilizada

·                    Atividade em grupo.

15/06

§     Elaborar relatórios com definição de tarefas.

§         Procedimentos, normas e padrões de gestão do ciclo de informações

·                    Aula expositiva

·                    Exercícios individuais práticos de preenchimento e análise de formulários, mediante estudo de caso.

22/06

§     Organizar e manter arquivos de documentos.

§         Sistemas institucionais de arquivos

·                    Aula expositiva

·                    Exercícios individuais práticos de preenchimento e análise de formulários, mediante estudo de caso.

29/06

 

   IV - Plano de Avaliação de Competências

Competência

Indicadores de Domínio

Instrumento(s) de Avaliação

Critérios de Desempenho

Evidências de Desempenho

Interpretar o significado e objetivos da lista de insumo que integram os produtos a serem produzidos e correlaciona-la com o Plano de Produção.

Competência para racionalização e operacionalização de planejamento e identificação das diversas fases da tributação.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

Competência para racionalização e operacionalização de planejamento e identificação das diversas fases da tributação.

Competência para racionalização e operacionalização de planejamento e identificação das diversas fases da tributação.

Consolidar necessidades de compras de materiais e serviços por natureza, quantidade e especificação.

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Preenchimento de formulários

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Estabelecer critérios para compras no mercado interno e externo e definir programação das quantidades a serem compradas, utilizando conceito de lote econômico, material estratégico ou estoque técnico.

Promover o desenvolvimento de atividades e habilidades em relação ao conhecimento da documentação e da dinâmica de controle de administração tributária.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Atividades de utilização de softwares

Exercícios preenchimento de planilhas

Atividades com Word

Promover o desenvolvimento de atividades e habilidades em relação ao conhecimento da documentação e da dinâmica de controle de administração tributária.

Promover o desenvolvimento de atividades e habilidades em relação ao conhecimento da documentação e da dinâmica de controle de administração tributária.

Selecionar sistema de cadastramento de fornecedores por materiais.

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Dimensionar e organizar espaços físicos, instalações e equipamentos destinados ao recebimento de recursos materiais.

Planejar táticas eficientes e legais para economia tributária.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

Planejar táticas eficientes e legais para economia tributária.

Planejar táticas eficientes e legais para economia tributária.

Dimensionar equipes de trabalho envolvidas com o recebimento de recursos materiais.

Conscientizar-se da responsabilidade do contribuinte face ao fisco.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

Conscientizar-se da responsabilidade do contribuinte face ao fisco.

Conscientizar-se da responsabilidade do contribuinte face ao fisco.

Conduzir processo de internação e armazenamento de materiais de acordo com as normas internas e respeitando a legislação fisco-tributária aplicável.

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Conduzir processo de disponibilização de materiais para produção ou consumo.

Estar preparado para atuar na defesa de multas ou processos tributários.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

Estar preparado para atuar na defesa de multas ou processos tributários.

Estar preparado para atuar na defesa de multas ou processos tributários.

Acompanhar variações físicas de materiais, para fins de análise de consumo eficiente.

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Organizar dados relativos a perdas de materiais e analisa-las quanto ao processo de produção, estocagem, manejo e prazos de validade.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

Competência para racionalização e operacionalização de planejamento e identificação das diversas fases da tributação.

Competência para racionalização e operacionalização de planejamento e identificação das diversas fases da tributação.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

Planejar a manutenção preventiva

II.3.3.12 Organizar o sistema de controle de equipamentos retirados para manutenção ou reparo externo.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Preenchimento de formulários

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Preenchimento de formulários

Selecionar empresas de manutenção técnica.

II.3.3.14 Organizar processos de pagamento de serviços de manutenção.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Atividades de utilização de softwares

Exercícios preenchimento de planilhas

Atividades com Word

Promover o desenvolvimento de atividades e habilidades em relação ao conhecimento da documentação e da dinâmica de controle de administração tributária.

Promover o desenvolvimento de atividades e habilidades em relação ao conhecimento da documentação e da dinâmica de controle de administração tributária.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Atividades de utilização de softwares

Exercícios preenchimento de planilhas

Atividades com Word

Organizar registros patrimoniais.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

 Organizar sistema de plaqueamento.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

Planejar táticas eficientes e legais para economia tributária.

Planejar táticas eficientes e legais para economia tributária.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

Organizar sistema de atestados de responsabilidade.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

Conscientizar-se da responsabilidade do contribuinte face ao fisco.

Conscientizar-se da responsabilidade do contribuinte face ao fisco.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

Organizar sistema de inventários periódicos.   

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Através do desenvolvimento das habilidades ter condições de elaborar tarefas relacionadas à função.

Questionários

Estudo de caso

Atividades em grupo

Debates

Prova escrita

 


V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)

Textos de Jornais, Revistas, Filmes.

Utilização de Transparências , de acordo com  o tema pertinente à aula.

Textos  sobre a legislação pertinente (sempre atualizados  e adequados ás bases tecnológicas apresentadas)

SANVICENTE, Antonio Zoratto. Orçamento na administração de empresas.2. ed. Atlas.

 

VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório

Oportunidades de diagnosticar falhas e elaborar meios para supri-las, através de  avaliações do aproveitamento que será contínuas e cumulativa no decorrer do ciclo, através de  práticas e  atividades paralelas.

Avaliação contínua dos resultados, através  do relacionamento da teoria com a prática.

Semana especial de recuperação individual  para os alunos com rendimento insatisfatório.

Atividades de pesquisa e relatórios dos pontos identificados insatisfatórios.

 

VII - Outras Observações / Informações:

Orientações e indicações de livros para melhor compreensão de trabalho de pesquisa.

Associar os conhecimentos adquiridos em outras disciplinas, utilizando-os de forma prática às novas situações.

Realização de trabalho em equipe, correlacionando conhecimentos de várias disciplinas ou ciências, tendo em vista o caráter prático e  interdisciplinar do trabalho de conclusão de módulo.

 

VIII – Assinatura:                                                                             Data: 09.03.2009

Professor (es): Rosieli Valejo A. Assueiro e Fabio Cicone.

 

IX –  Parecer do Coordenador de Área: de acordo com o plano de curso.

        Assinatura:  Élbio Tomás de Oliveira                       Data: 16.03.2009